當x=-2003時,計算下列代數(shù)式的值:

(1)·

(2)÷

答案:
解析:

(1)0 (2)0


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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:新課程同步練習 數(shù)學 八年級下冊 人教版 題型:013

當x=2002時,分式的值為

[  ]

A.2003

B.2002

C.2001

D.2000

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科目:初中數(shù)學 來源:走進數(shù)學世界七年級(上) 題型:013

已知代數(shù)式px3+qx+1當x=1時的值是-2004,則這個代數(shù)式當x=-1時的值是

[  ]

A.2003
B.2004
C.2005
D.2006

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科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習 九年級數(shù)學下 題型:044

如下圖,表示近5年來某市的財政收入情況,圖中x軸上的1,2,…,5依次表示第1年,第2年,…,第5年,即2002年,2003年,…,2006年.可以看出,圖中的折線近似于拋物線的一部分.

(1)請你求出過A,C,D三點的二次函數(shù)的解析式;

(2)分別求當x=2和x=5時(1)中二次函數(shù)的函數(shù)值;并分別與B,E兩點的縱坐標相比較;

(3)利用(1)中的二次函數(shù)的解析式預測2007年該市的財政收入.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題10分)
我們用“☆”、“★”定義新運算:對于任意有理數(shù)數(shù),,都有=2×2,=2÷2,例如:3☆2=23×22=25=32,3★2=23÷22=2.
(1)求4018★(2011☆2009)的值.
(2)當為何值時,(2)☆1的值與2010★2003的值相等.

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