【題目】如圖,在ABCD中,對角線ACBD相交于點(diǎn)O,在DC的延長線上取一點(diǎn)E,連接OEBC于點(diǎn)F.已知AB=4,BC=6,CE=2,則CF的長等于(

A. 1 B. 1.5 C. 2 D. 3

【答案】B

【解析】

OOM∥BCCDM,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到BO=DO,CD=AB=4,AD=BC=6,根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)得到CM=CD=2,OM=BC=3,通過△CFE∽△EMO,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論.

OOM∥BCCDM,


∵在ABCD中,BO=DO,CD=AB=4,AD=BC=6,
∴CM=CD=2,OM=BC=3,
∵OM∥CF,
∴△CFE∽△EMO,
,
,
∴CF=1.5.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】8)如圖,在長方形ABCD中,將ABC沿AC對折至AEC位置,CE與AD交于點(diǎn)F.

(1)試說明:AF=FC;

(2)如果AB=3,BC=4,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于的二次函數(shù)為常數(shù))與軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)、,與軸交于點(diǎn),其圖象的頂點(diǎn)為點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn).

1)若、、,求此二次函數(shù)的解析式并寫出二次函數(shù)的對稱軸;

2)如圖1,若,,為直角三角形,是以的等邊三角形,試確定的值;

3)設(shè)為正整數(shù),且,為任意常數(shù),令,,如果對于一切實(shí)數(shù),始終成立,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù):

阿基米德是有史以來最偉大的數(shù)學(xué)家之一,阿基米德的折弦定理是其推導(dǎo)出來的重要定理之一.阿基米德折弦定理:如圖,AB和BC是O的兩條弦(即折線ABC是O的一條折弦),BC>AB,M是弧ABC的中點(diǎn),則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點(diǎn),即CD=AB+BD.下面是運(yùn)用“截長法”證明CD=AB+BD的部分證明過程.

證明:如圖,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG.

∵M(jìn)是弧ABC的中點(diǎn),

∴MA=MC.

請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A=∠B,AE=BE,點(diǎn)DAC邊上,∠1=∠2AEBD相交于點(diǎn)O

1)求證:AECBED;

2)若∠1=42°,求BDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=2,E為邊AB上任意一點(diǎn),以CE為斜邊作等腰Rt△CDE,連接AD,下列說法:①∠BCE=∠AED;②△AED∽△ECB;③AD∥BC;④四邊形ABCD的面積有最大值,且最大值為.其中正確的結(jié)論有_____.(填寫所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某甜品店計(jì)劃訂購一種鮮奶,根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗(yàn),當(dāng)天的需求量與當(dāng)天的最高氣溫T有關(guān),現(xiàn)將去年六月份(按30天計(jì)算)的有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)如下:(最高氣溫與需求量統(tǒng)計(jì)表)

最高氣溫(單位:攝氏度)

需求量(單位:杯)

T<25

250

300

400

1)求去年六月份最高氣溫不高于30℃的天數(shù).

2)若以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計(jì)最高氣溫位于該區(qū)間的概率,求去年六月份這種鮮奶一天的需求量不超過250杯的概率.

3)若今年六月份每天的進(jìn)貨量均為350杯,每杯的進(jìn)價(jià)為5元,售價(jià)為10元,未售出的這種鮮奶廠家以1元的價(jià)格收回銷毀,假設(shè)今年與去年的情況大致一樣,若今年六月份某天的最高氣溫T滿足大于等于25℃小于30 ,試估計(jì)這一天銷售這種鮮奶所獲得的利潤為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,DBC邊上一點(diǎn),EAC邊上一點(diǎn),且∠ADE=60°.

(1)求證:△ABD∽△DCE;

(2)若BD=3,CE=2,求△ABC的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注.“寒假”期間,某校小記者隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補(bǔ)全圖1;

(2)求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);

(3)已知某地區(qū)共6500名家長,估計(jì)其中反對中學(xué)生帶手機(jī)的大約有多少名家長?

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