【題目】實驗中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長度為30米的籬笆圍成已知墻長18米,設這個苗圃園垂直于墻的一邊為x米.
(1)若平行于墻的一邊的長為y米,直接寫出y與x之間的函數(shù)關系,以及其自變量的取值范圍.
(2)若垂直于墻的一邊的長不小于8米,當x為多少米時,這個苗圃的面積最大?求出這個最大值.
【答案】(1)y=30﹣2x(6≤x<15) (2)8 112
【解析】
(1)根據(jù)題意即可求得y與x的函數(shù)關系式為y=30-2x與自變量x的取值范圍為6≤x<15;
(2)設矩形苗圃園的面積為S,由S=xy,即可求得S與x的函數(shù)關系式,根據(jù)二次函數(shù)的最值問題,即可求得這個苗圃園的面積最大值.
解:(1)y=30﹣2x,(6≤x<15);
(2)設矩形苗圃的面積為S,
S=xy=x(30﹣2x)=﹣2(x﹣7.5)2+112.5,
∵垂直于墻的一邊的長不小于8米,
∴8≤x<15,
∴當x=8時,S有最大值112,
即當垂直于墻的一邊的長為8米時,這個苗圃園的面積最大,這個最大值為112平方米.
故答案為:(1)y=30﹣2x(6≤x<15);(2)8,112.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,我漁政310船在南海海面上沿正東方向勻速航行,在A地觀測到我漁船C在東北方向上的我國某傳統(tǒng)漁場.若漁政310船航向不變,航行半小時后到達B處,此時觀測到我漁船C在北偏東30°方向上.問漁政310船再航行多久,離我漁船C的距離最近?(假設我漁船C捕魚時移動距離忽略不計,結果不取近似值.)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN表示某飲水工程的一段設計路線,從M到N的走向為南偏東30°,在M的南偏東60°的方向上有一點A,以點A為圓心.以500m為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū),取MN上另一點B,測得BA的方向為南偏東75°,已知MB=400m.通過計算回答,如果不改變方向,輸水路線是否會穿過該居民區(qū)?(≈1.73)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線C1:y=ax2+bx﹣a2關于y軸對稱且有最小值﹣1.
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)在圖1中拋物線C1頂點為A,將拋物線C1繞 點B旋轉180°后得到拋物線C2,直線y=kx﹣2k+4總經(jīng)過一定點M,若過定點M的直線與拋物線C2只有一個公共點,求直線l的解析式.
(3)如圖2,先將拋物線 C1向上平移使其頂點在原點O,再將其頂點沿直線y=x平移得到拋物線C3,設拋物線C3與直線y=x交于C、D兩點,求線段CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系內,小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,△ABC 的三個頂點的坐標分別 A(-3,4)B(-5,2)C(-2,1)
(1)畫出 △ABC關于y 軸的對稱圖形 △A1B1C1;
(2)畫出將△ABC 繞原點 O逆時針方向旋轉90°得到的△A2B2C2 ;
(3)求(2)中線段 OA掃過的圖形面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC,AB=AC,將△ABC繞點A順時針旋轉得到△AEF,連結BE、CF相交于點D.
(1)求證:BE=CF;
(2)已知四邊形ACDE是菱形,∠BAC=45°,AB=AC=1.
①求旋轉角 ∠BAE的度數(shù);
②求BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個盒中有4個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,隨機摸取一個小球然后放回,再隨機摸出一個小球.
(Ⅰ)請用列表法(或畫樹狀圖法)列出所有可能的結果;
(Ⅱ)求兩次取出的小球標號相同的概率;
(Ⅲ)求兩次取出的小球標號的和大于6的概率.
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