如圖所示，BC＝1，數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)為a，則a值為（   ）
A．＋1B．－＋1C．－1D．
C

試題分析：先根據(jù)勾股定理表示出斜邊的長(zhǎng)，再結(jié)合數(shù)軸的特征即可得到結(jié)果.
由圖可得，故選C.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握勾股定理及數(shù)軸的特征，即可完成.
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已知等腰三角形的一個(gè)外角為130°，則這個(gè)等腰三角形的頂角為（  ）
A．50°B．80°C．40°或65°D．50°或80°

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如圖，用四個(gè)螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個(gè)木框，不計(jì)螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依序?yàn)?、3、4、6，且相鄰兩木條的夾角均可調(diào)整，若調(diào)整木條的夾角時(shí)不破壞此木框，則任兩螺絲的距離的最大值是  (      )
A．5B．7 C．8 D．10

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如圖，平行四邊形的兩條對(duì)角線、相交于點(diǎn)．圖中有哪些三角形是全等的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能把三角形的面積平分的是　　　　　　　
A．三角形的角平分線　　　　B．三角形的高
C．三角形的中線　　　　D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖, 已知AC＝DB. 要說(shuō)明△ABC≌△DCB, 只需增加一個(gè)條件是 　     

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在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示)。已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1、2、3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1＋S2＋S3＋S4的值為（　�。�
A．6B．5C．4D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=8，BC=4，斜邊AC的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)E、O，連接CE，則CE的長(zhǎng)為

A. 5    B. 6    C. 7    D. 4.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我校有一塊四邊形的空地ABCD，如圖所示，為了美化我們的校園，現(xiàn)計(jì)劃在空地上種植草皮，經(jīng)測(cè)量∠A＝90°，AB＝3m，BC＝12m，C D＝13m，DA＝4m，若每平方米草皮需要200元，問(wèn)學(xué)校需要多少元的資金投入？
  

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