【題目】某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除,按學(xué)校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為60m2的三個(gè)項(xiàng)目的任務(wù),三個(gè)項(xiàng)目的面積比例和每人每分鐘完成各項(xiàng)目的工作量如圖所示:

(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可知:擦玻璃的面積占總面積的百分比為 , 每人每分鐘擦課桌椅
m2;
(2)掃地拖地的面積是m2
(3)他們一起完成掃地和拖地任務(wù)后,把這13人分成兩組,一組去擦玻璃,一組去擦課桌椅,如果你是衛(wèi)生委員,該如何分配這兩組的人數(shù),才能最快地完成任務(wù)?(要有詳細(xì)的解答過(guò)程)

【答案】
(1)20%;
(2)33
(3)

解:設(shè)擦玻璃x人,則擦課桌椅(13-x)人,根據(jù)題意得:

x):[ (13-x)]=20:25,

解得:x=8,

經(jīng)檢驗(yàn)x=8是原方程的解.

答:擦玻璃8人,擦課桌椅5人.


【解析】(1)根據(jù)題意得:
擦玻璃的面積占總面積的百分比是:1-55%-25%=20%;
每人每分鐘擦課桌椅 m2
故答案為:20%, ;
2)掃地拖地的面積是60×55%=33(m2);
故答案為:33.
(1)所有百分比的和為1;觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知;(2)總面積×所占百分比=掃地拖地面積;(3)使“擦玻璃”和“擦課桌椅”同時(shí)完成,則擦玻璃的人數(shù)×速度×?xí)r間:擦課桌椅的人數(shù)×速度×?xí)r間=20:25.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知:如下圖, ABCD,點(diǎn)E,F分別為ABCD上一點(diǎn).

(1) 在AB,CD之間有一點(diǎn)M(點(diǎn)M不在線段EF上),連接MEMF,試探究∠AEM,∠EMF,∠MFC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系. 請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并在圖形下面寫(xiě)出相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系,選其中一個(gè)進(jìn)行證明.

(2)如下圖,在AB,CD之間有兩點(diǎn)M,N,連接ME,MN,NF,請(qǐng)選擇一個(gè)圖形寫(xiě)出∠AEM,∠EMN,∠MNF,∠NFC 存在的數(shù)量關(guān)系(不需證明).

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【題目】如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開(kāi)始,先向左移動(dòng)到達(dá)點(diǎn),再向左移動(dòng) 到達(dá)點(diǎn),然后向右移動(dòng)到達(dá)點(diǎn)

(1)用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示,請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出、三點(diǎn)的位置;

(2)把點(diǎn)到點(diǎn)的距離記為,則=_______

(3)若點(diǎn)以每秒的速度向左移動(dòng),同時(shí)、點(diǎn)分別以每秒的速度向右移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒,試探索: 的值是否會(huì)隨著的變化而改變?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】計(jì)算下列各題

115(-)-15-(-0.25) 2 -81÷×÷-32

3)29×(-12) (4)25×-(-25)×+25×(-)

(5)-24-(-4)2 ×(-1)+(-3)3 (6)3.25-[(-)-(-)+(-)+ ]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列語(yǔ)句:①近似數(shù)0.010精確到千分位;②如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么兩個(gè)角一定是一個(gè)為銳角,另一個(gè)為鈍角;③若線段AP=BP,則P一定是AB中點(diǎn);④A與B兩點(diǎn)間的距離是指連接A、B兩點(diǎn)間的線段;⑤││=,其中說(shuō)法正確的是________________________(填序號(hào))

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【題目】若方程組 的解x,y滿(mǎn)足0<x+y<1,則k的取值范圍是(
A.﹣4<k<0
B.﹣1<k<0
C.0<k<8
D.k>﹣4

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1)安裝1個(gè)溫馨提示牌和1個(gè)垃圾箱各需多少元?

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A.3
B.
C.4
D.

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