解方程組
x=1，y=2

分析：先用加減消元法求出y的值，再用代入消元法求出x的值即可．
解答：解：，①-②×2得，-3y=-6，解得y=2，
把y=2代入①得，2x+2=4，解得x=1，
故原方程組的解為．
故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是解二元一次方程組，熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011•寧夏）一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和是8，把這個(gè)兩位數(shù)加上18，結(jié)果恰好成為數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的兩位數(shù)，求這個(gè)兩位數(shù)．設(shè)個(gè)位數(shù)字為x，十位數(shù)字為y，所列方程組正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題8分）為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，克服因干旱而造成的電力緊張
困難，切實(shí)做好節(jié)能減排工作.某地決定對(duì)居民家庭用電實(shí)際“階梯電價(jià)”，電力公司規(guī)定：
居民家庭每月用電量在80千瓦時(shí)以下（含80千瓦時(shí)，1千瓦時(shí)俗稱(chēng)1度）時(shí)，實(shí)際“基本
電價(jià)”；當(dāng)居民家庭月用電量超過(guò)80千瓦時(shí)時(shí)，超過(guò)部分實(shí)行“提高電價(jià)”.
（1）小張家2011年4月份用電100千瓦時(shí)，上繳電費(fèi)68元；5月份用電120千瓦時(shí)，上繳電費(fèi)88元.求“基本電價(jià)”和“提高電價(jià)”分別為多少元/千瓦時(shí)？
（2）若6月份小張家預(yù)計(jì)用電130千瓦時(shí)，請(qǐng)預(yù)算小張家6月份應(yīng)上繳的電費(fèi).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題:
我區(qū)教委要求各學(xué)校師生開(kāi)展“彩虹讀書(shū)活動(dòng)”. 某校九年級(jí)一班和九年級(jí)二班的學(xué)生向?qū)W校圖書(shū)館借課外讀物共196本，一班為每位學(xué)生借3本，二班為每位學(xué)生借2本，一班借的課外讀物數(shù)量比二班借的課外讀物數(shù)量多44本，求九年級(jí)一班和二班各有學(xué)生多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知實(shí)數(shù)x，y滿足方程（   ）
A．3B．C．3或D．或1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如果關(guān)于的方程2－ ＝0和方程2+1=3的解相同，求k的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖①，在第一個(gè)天平上，砝碼A的質(zhì)量等于砝碼B加上砝碼C的質(zhì)量；
如圖②，在第二個(gè)天平上，砝碼A加上砝碼B的質(zhì)量等于3個(gè)砝碼C的質(zhì)量．

請(qǐng)你判斷：1個(gè)砝碼A與    個(gè)砝碼C的質(zhì)量相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若x+3y=3x+2y=7，則x=______，y=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程組的解是
A．B．C．D．

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