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【題目】如圖,把某矩形紙片ABCD沿EF、GH折疊(點E、HAD邊上,點F、GBC邊上),使得點B、點C落在AD邊上同一點P處,A點的對稱點為點,D點的對稱點為點,若,的面積為4,的面積為1,則矩形ABCD的面積等于_____.

【答案】.

【解析】

根據相似三角形的判斷得到A'EPD'PH,由三角形的面積公式得到SA'EP,再由折疊的性質和勾股定理即可得到答案.

A'EPF

∴∠A'EP=D'PH

又∵∠A=A'=90°,∠D=D'=90°

∴∠A'=D'

∴△A'EPD'PH

又∵AB=CD,AB=A'P,CD=D'P

A'P= D'P

A'P=D'P=x

SA'EPSD'PH=41

A'E=2D'P=2x

SA'EP=

A'P=D'P=2

A'E=2D'P=4

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點At,y1),Bt+2,y2)在拋物線的圖象上,且﹣2t2,則線段AB長的最大值、最小值分別是(  )

A. 2,2B. 22C. 2,2D. 2,2

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【題目】如圖,反比例函數y1與一次函數y2ax+b的圖象交于點A22)、B,n).

1)求這兩個函數解析式;

2)直接寫出不等式y21y的解集.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,頂點為M的拋物線C1yax2+bxa0)經過點Ax軸上的點B,AOOB2,∠AOB120°.

1)求該拋物線的表達式;

2)聯結AM,求SAOM;

3)將拋物線C1向上平移得到拋物線C2,拋物線C2x軸分別交于點E、F(點E在點F的左側),如果△MBF與△AOM相似,求所有符合條件的拋物線C2的表達式.

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【題目】在學校組織的“學習強國”閱讀知識競賽中,每班參加比賽的人數相同,成績分為A,B,CD四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分,90分,80分和70分.年級組長張老師將901班和902班的成績進行整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:

(1)在本次競賽中,902C級及以上的人數有多少?

(2)請你將下面的表格補充完整:

平均數()

中位數()

眾數()

B級及以上人數

901

87.6

90

   

18

902

87.6

   

100

   

(3)請你對901班和902班在本次競賽中的成績進行比較.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】設二次函數、是實數).

⑴甲求得當時,;當時,,乙求得當時,.若甲求得的結果都正確,你認為乙求得的結果正確嗎?說明理由;

⑵寫出二次函數的對稱軸,并求出該函數的最小值(用含、的代數式表示);

⑶已知二次函數的圖像經過,兩點(mn是實數),當時,求證:.

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【題目】某超市準備購進A、B兩種品牌臺燈,其中A每盞進價比B進價貴30元,A售價120元,B售價80.已知用1040元購進的A數量與用650元購進B的數量相同.

1)求AB的進價;

2)超市打算購進A、B臺燈共100盞,要求A、B的總利潤不得少于3400元,不得多于3550元,問有多少種進貨方案?

3)在(2)的條件下,該超市決定對A進行降價促銷,A臺燈每盞降價m8m15)元,B不變,超市如何進貨獲利最大?

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【題目】為迎接2019年中考,對道里區(qū)西部優(yōu)質教育聯盟九年級學生進行了一次數學期中模擬考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題:

(1)這次被調查的學生共有多少人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整:

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求出優(yōu)所對應的圓心角度數;

(3)若該聯盟九年級共有1050人參加了這次數學考試,估計九年級這次考試共有多少名學生的數學成績可以達到優(yōu)秀?

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【題目】如圖1,拋物線經過平行四邊形頂點、,拋物線與軸的另交點為.經過點的直線將平行四邊形分割為面積相等的兩部分,與拋物線交于另.點為直線上方拋物線上一動點,設點的橫坐標為.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當何值時,的面積最大?并求最大值的立方根;

(3)是否存在點使為直角三角形?若存在,求出的值若不存在,說明理由.

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