如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(﹣1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,2),點(diǎn)M(m,n)是拋物線上一動點(diǎn),位于對稱軸的左側(cè),并且不在坐標(biāo)軸上,過點(diǎn)M作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)Q,交拋物線于另一點(diǎn)E,直線BM交y軸于點(diǎn)F.
(1)求拋物線的解析式,并寫出其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)S△MFQ:S△MEB=1:3時,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

(1)y=﹣x2+x+2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為();(2)(1,3)或(﹣12,﹣88).

解析試題分析:(1)把點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)代入拋物線解析式得到關(guān)于a、b、c的三元一次方程組,然后求解即可,再把函數(shù)解析式整理成頂點(diǎn)式形式,然后寫出頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)點(diǎn)M的坐標(biāo)表示出點(diǎn)Q、E的坐標(biāo),再設(shè)直線BM的解析式為y=kx+b(k≠0),然后利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,再求出點(diǎn)F的坐標(biāo),然后求出MQ、FQ、ME,再表示出△MFQ和△MEB的面積,然后列出方程并根據(jù)m的取值范圍整理并求解得到m的值,再根據(jù)點(diǎn)M在拋物線上求出n的值,然后寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)即可.
試題解析:(1)∵拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2),

解得,
∴y=﹣x2+x+2,
∵y=﹣x2+x+2=﹣(x2﹣3x+)++2=﹣(x﹣2+
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,);
(2)∵M(jìn)(m,n),
∴Q(0,n),E(3﹣m,n),
設(shè)直線BM的解析式為y=kx+b(k≠0),
把B(4,0),M(m,n)代入得,
解得,
,
令x=0,則y=,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,),
∴MQ=|m|,F(xiàn)Q=|﹣n|=||,ME=|3﹣m﹣m|=|3﹣2m|,
∴S△MFQ=MQ•FQ=|m|•||=||,
S△MEB=ME•|n|=•|3﹣2m|•|n|,
∵S△MFQ:S△MEB=1:3,
||×3=•|3﹣2m|•|n|,
即||=|3﹣2m|,
∵點(diǎn)M(m,n)在對稱軸左側(cè),
∴m<
=3﹣2m,
整理得,m2+11m﹣12=0,
解得m1=1,m2=﹣12,
當(dāng)m1=1時,n1=﹣×12+×1+2=3,
當(dāng)m2=﹣12時,n2=﹣×(﹣12)2+×(﹣12)+2=﹣88,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,3)或(﹣12,﹣88).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,
給出下列命題:
①abc<0;②b>2a;③a+b+c=0
④ax2+bx+c=0的兩根分別為﹣3和1;
⑤8a+c>0.其中正確的命題是               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某經(jīng)銷商銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價為10元/千克,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于18元/千克,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷售價為多少時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該經(jīng)銷商想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(2,0)、C(0,2)三點(diǎn).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖一,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)此拋物線上的一個動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖二,設(shè)線段AC的垂直平分線交x軸于點(diǎn)E,垂足為D,M為拋物線的頂點(diǎn),那么在直線DE上是否存在一點(diǎn)G,使△CMG的周長最小?若存在,請求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)的圖象過A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三點(diǎn)。
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與軸的另一個交點(diǎn)為D,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在同一坐標(biāo)系中畫出直線,并寫出當(dāng)在什么范圍內(nèi)時,一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線與x軸的交點(diǎn)為A、D(A在D的右側(cè)),與y軸的交點(diǎn)為C.
(1)直接寫出A、D、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)M在拋物線上,使得△MAD的面積與△CAD的面積相等,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)C關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點(diǎn)為B,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、C、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為梯形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2﹣(m+n)x+mn(m>n)與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)若m=2,n=1,求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若A、B兩點(diǎn)分別位于y軸的兩側(cè),C點(diǎn)坐標(biāo)是(0,﹣1),求∠ACB的大小;
(3)若m=2,△ABC是等腰三角形,求n的值.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)B.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若反比例函數(shù)(x>0)的圖象與二次函數(shù)(a≠0)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn),落在兩個相鄰的正整數(shù)之間,請你直接寫出這兩個相鄰的正整數(shù);
(3)若反比例函數(shù)(x>0,k>0)的圖象與二次函數(shù)(a≠0)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn),且,試求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù).
(1)用配方法求其圖象的頂點(diǎn)C的坐標(biāo),并描述改函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增減而增減的情況;
(2)求函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)A,B的坐標(biāo),及△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊答案