5 |
5 |
EF2-EG2 |
(5
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BM |
EG |
FB |
FG |
BM |
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10-x |
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CN |
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10-(x-4) |
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4 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
(9分)如圖,小明將一張直角梯形紙片沿虛線剪開,得到矩形ABCD和三角形EGF兩張紙片,測得AB=5,AD=4,EF=.在進行如下操作時遇到了下面的幾個問題,請你幫助解決.
(1) 請你求出FG的長度.
(2)在(1)的條件下,小明先將三角形的邊EG和矩形邊AB重合,然后將△EFG沿直線BC向右平移,至F點與B重合時停止.在平移過程中,設G點平移的距離為x,兩紙片重疊部分面積為.y,求在平移的整個過程中,y與x的函數關系式,并求當重疊部分面積為10時,平移距離x的值.
(3)在(2)的操作中,小明發(fā)現在平移過程中,雖然有時平移的距離不等,但兩紙片重疊的面積卻是相等的;而有時候平移的距離不等,兩紙片重疊部分的面積也不可能相等.請?zhí)剿鬟@兩種情況下重疊部分面積y的范圍(直接寫出結果).
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011屆上海市閔行區(qū)4月中考模擬數學試卷 題型:解答題
(9分)如圖,小明將一張直角梯形紙片沿虛線剪開,得到矩形ABCD和三角形EGF兩張紙片,測得AB=5,AD=4,EF=.在進行如下操作時遇到了下面的幾個問題,請你幫助解決.
(1) 請你求出FG的長度.
(2)在(1)的條件下,小明先將三角形的邊EG和矩形邊AB重合,然后將△EFG沿直線BC向右平移,至F點與B重合時停止.在平移過程中,設G點平移的距離為x,兩紙片重疊部分面積為.y,求在平移的整個過程中,y與x的函數關系式,并求當重疊部分面積為10時,平移距離x的值.
(3)在(2)的操作中,小明發(fā)現在平移過程中,雖然有時平移的距離不等,但兩紙片重疊的面積卻是相等的;而有時候平移的距離不等,兩紙片重疊部分的面積也 不可能相等.請?zhí)剿鬟@兩種情況下重疊部分面積y的范圍(直接寫出結果).
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科目:初中數學 來源:2010-2011學年上海市黃浦區(qū)數學學業(yè)考試模擬試卷 題型:解答題
(9分)如圖,小明將一張直角梯形紙片沿虛線剪開,得到矩形ABCD和三角形EGF兩張紙片,測得AB=5,AD=4,EF=.在進行如下操作時遇到了下面的幾個問題,請你幫助解決.
(1) 請你求出FG的長度.
(2)在(1)的條件下,小明先將三角形的邊EG和矩形邊AB重合,然后將△EFG沿直線BC向右平移,至F點與B重合時停止.在平移過程中,設G點平移的距離為x,兩紙片重疊部分面積為.y,求在平移的整個過程中,y與x的函數關系式,并求當重疊部分面積為10時,平移距離x的值.
(3)在(2)的操作中,小明發(fā)現在平移過程中,雖然有時平移的距離不等,但兩紙片重疊的面積卻是相等的;而有時候平移的距離不等,兩紙片重疊部分的面積也 不可能相等.請?zhí)剿鬟@兩種情況下重疊部分面積y的范圍(直接寫出結果).
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