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如圖,小明將一張直角梯形紙片沿虛線剪開,得到矩形ABCD和三角形EGF兩張紙片,測得AB=5,AD=4,EF=5
5
.在進行如下操作時遇到了下面的幾個問題,請你幫助解決.
(1)請你求出FG的長度.
(2)在(1)的條件下,小明先將三角形的邊EG和矩形邊AB重合,然后將△EFG沿直線BC向右平移,至F點與B重合時停止.在平移過程中,設G點平移的距離為x,兩紙片重疊部分面積為.y,求在平移的整個過程中,y與x的函數關系式,并求當重疊部分面積為10時,平移距離x的值.
(3)在(2)的操作中,小明發(fā)現在平移過程中,雖然有時平移的距離不等,但兩紙片重疊的面積卻是相等的;而有時候平移的距離不等,兩紙片重疊部分的面積也 不可能相等.請?zhí)剿鬟@兩種情況下重疊部分面積y的范圍(直接寫出結果).
分析:(1)在Rt△EFG中,根據勾股定理求出即可;
(2)有兩種情況:①當0≤x≤4時,根據平行線分線段成比例定理求出BM的值,根據梯形的面積公式求出即可;②當4≤x≤10時,求出BM、CN的值,根據梯形的面積公式求出即可;把y=10代入解析式求x即可;
(3)當4≤y<16時,平移的距離不等,兩紙片重疊的面積可能相等,0≤y<4或y=16時,平移的距離不等,兩紙片重疊部分的面積也不可能相等.
解答:(1)解:∵EG=AB=5,EF=5
5
,∠EGF=90°,在△EFG中,由勾股定理得:
FG=
EF2-EG2
=
(5
5
)
2
-52
=10,
答:FG的長度是10.

(2)解:有兩種情況:

如圖1:∵矩形ABCD,∠EGF=90°,EG=AB,
∴AB∥CD∥EG,
BM
EG
=
FB
FG

BM
5
=
10-x
10

∴BM=5-
1
2
x,
∴y=
1
2
(BM+EG)×BG=
1
2
•(5-
1
2
x+5)•x,
∴y=-
1
4
x2+5x(0≤x≤4);

如圖2:與求BM的方法類似,得出
CN
5
=
10-(x-4)
10
,
∴CN=7-
1
2
x,
∴y=
1
2
×(BM+CN)×BC=
1
2
•(5-
1
2
x+7-
1
2
x)•4,
y=-2x+24(4<x≤10);
綜合上述:y與x的關系式是y=
-
1
4
x2+5x(0≤x≤4)
-2x+24(4<x≤10)
,
把y=10代入y=-
1
4
x2+5x得:-
1
4
x2+5x=10,
解得:x1=10+2
15
>4(舍去),x2=10-2
15
;
把y=10代入y=-2x+24得:-2x+24=10,
解得:x=7.

(3)解:當4≤y<16時,平移的距離不等,兩紙片重疊的面積可能相等,0≤y<4或y=16時,平移的距離不等,兩紙片重疊部分的面積也不可能相等.
點評:本題考查了梯形,平移的性質,勾股定理,平行線分線段成比例定理,矩形的性質等知識點的運用,能熟練地運用性質進行推理和計算是解此題的關鍵,題目比較典型,綜合性比較強,有一定的難度,用了分類討論思想.注意:不要漏解啊.
練習冊系列答案
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(3)在(2)的操作中,小明發(fā)現在平移過程中,雖然有時平移的距離不等,但兩紙片重疊的面積卻是相等的;而有時候平移的距離不等,兩紙片重疊部分的面積也 不可能相等.請?zhí)剿鬟@兩種情況下重疊部分面積y的范圍(直接寫出結果).

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科目:初中數學 來源:2011屆上海市閔行區(qū)4月中考模擬數學試卷 題型:解答題

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