方程[x3]+[x2]+[x]=x-1的解是
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分析:首先由題意確定x是整數(shù),然后得到方程x3+x2+x=x-1,解此方程即可求得原方程的解.
解答:解:∵[x3]+[x2]+[x]=x-1,
∴可得x是整數(shù),
∴原方程化為:x3+x2+x=x-1,
解得:x=-1.
點評:此題考查了取整函數(shù)的意義.解此題的關(guān)鍵是抓住x是整數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

5、閱讀理解:
若p、q、m為整數(shù),且三次方程x3+px2+qx+m=0有整數(shù)解c,則將c代入方程得:c3+pc2+qc+m=0,移項得:m=-c3-pc2-qc,即有:m=c×(-c2-pc-q),由于-c2-pc-q與c及m都是整數(shù),所以c是m的因數(shù).上述過程說明:整數(shù)系數(shù)方程x3+px2+qx+m=0的整數(shù)解只可能是m的因數(shù).例如:方程x3+4x2+3x-2=0中-2的因數(shù)為±1和±2,將它們分別代入方程x3+4x2+3x-2=0進行驗證得:x=-2是該方程的整數(shù)解,-1,1,2不是方程的整數(shù)解.
解決問題:
(1)根據(jù)上面的學(xué)習(xí),請你確定方程x3+x2+5x+7=0的整數(shù)解只可能是哪幾個整數(shù)?
(2)方程x3-2x2-4x+3=0是否有整數(shù)解?若有,請求出其整數(shù)解;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程①x3-x2=2;②5y2-21=0;③x2+y2=12;④x2-3
x
=2;⑤
x2
4
+
x
2
+1=0中,屬于一元二次方程的是
 
(只填序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:解答題

若p、q、m為整數(shù),且三次方程x3+px2+qx+m=0有整數(shù)解c,則將c代入方程得:c3+pc2+qc+m=0,移項得:m=-c3-pc2-qc,即有:m=c(-c2-pc-q),由于-c2-pc-q與c及m都是整數(shù),所以c是m的因數(shù)。上述過程說明:關(guān)于x的整數(shù)系數(shù)方程x3+px2+qx+m=0的整數(shù)解只可能是m的因數(shù)。例如:方程x3+4x2+3x-2=0中-2的因數(shù)為±1和±2,將它們分別代入方程x3+4x2+3x-2=0進行驗證得:x=-2是該方程的整數(shù)解,-1,1,2不是方程的整數(shù)解。解決問題:
(1)根據(jù)上面的學(xué)習(xí),請你確定方程x3+x2+5x+7=0的整數(shù)解只可能是哪幾個整數(shù)?
(2)方程x3-2x2-4x+3=0是否有整數(shù)解?若有,請求出其整數(shù)解;若沒有,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(解析版) 題型:填空題

方程①x3-x2=2;②5y2-21=0;③x2+y2=12;④x2-3=2;⑤++1=0中,屬于一元二次方程的是    (只填序號).

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