如圖,BC=
2
3
AC,O是線(xiàn)段AC的中點(diǎn),若OC=1cm,則AB=______.
∵O是線(xiàn)段AC的中點(diǎn),OC=1,
∴AC=2OC=2×1=2,
BC=
2
3
AC=
2
3
×2=
4
3
,
∴AB=AC+BC=2+
4
3
=
10
3

故答案為:
10
3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,七年級(jí)小林同學(xué)在一張透明紙上畫(huà)了一條長(zhǎng)8cm的線(xiàn)段MN,并在線(xiàn)段MN上任意找了一個(gè)不同于M、N的點(diǎn)C,然后用折紙的方法找出了線(xiàn)段MC、NC的中點(diǎn)A和B,并求出了線(xiàn)段AB的長(zhǎng)為4cm.回答:
(1)小林是如何找到線(xiàn)段MC、NC的中點(diǎn)的?又是如何求出線(xiàn)段AB的長(zhǎng)為4cm的?
(2)在反思解題過(guò)程時(shí),小林想到:如果點(diǎn)C在線(xiàn)段MN的延長(zhǎng)線(xiàn)上,“AB=4cm”這一結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)你幫小林畫(huà)出圖形,并解決這一問(wèn)題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

C、D是線(xiàn)段AB上的兩點(diǎn),點(diǎn)C是AD的中點(diǎn),AB=10cm,AC=4cm,求DB的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,C是線(xiàn)段AB上任意一點(diǎn),M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),如果AB=12cm,那么MN的長(zhǎng)為_(kāi)_____cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今有甲、乙、丙、丁、戊、己六位同學(xué)分別用不同語(yǔ)言說(shuō)明圖中情況.
甲說(shuō):點(diǎn)A在直線(xiàn)l上.
乙說(shuō):點(diǎn)A不在直線(xiàn)l上.
丙說(shuō):直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A附近.
丁說(shuō):直線(xiàn)l不經(jīng)過(guò)A點(diǎn).
戊說(shuō):直線(xiàn)l不通過(guò)A點(diǎn).
己說(shuō):點(diǎn)A在直線(xiàn)l處.
其中說(shuō)法正確的有( 。
A.2人B.3人C.4人D.5人

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,某汽車(chē)公司所運(yùn)營(yíng)的公路AB段有四個(gè)車(chē)站依次是A、C、D、B,AC=CD=DB.現(xiàn)想在AB段建一個(gè)加油站M,要求使A、C、D、B站的各一輛汽車(chē)到加油站M所花的總時(shí)間最少,則M的位置在(  )
A.在AB之間B.在CD之間C.在AC之間D.在BD之間

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.角的兩邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大
B.角的大小與角的方向有關(guān)
C.放大鏡不能把角的度數(shù)放大
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,B處在A處的南偏西45°方向上,C處在A處的南偏東30°方向,C處在B處的北偏東60°,求∠ACB是多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B、C三點(diǎn)分別表示學(xué)校、公園、超市,若公園在學(xué)校的南偏西42°,超市在學(xué)校的北偏東50°,則圖中∠BAC的度數(shù)為( 。
A.92°B.108°C.172°D.182°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案