23、如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度．

從上圖可以看出，終點表示的數(shù)是-2．
請參照上圖，完成填空：
（1）已知A，B是數(shù)軸上的點．如果點A表示數(shù)-2，將點A向右移動7個單位長度，那么終點表示的數(shù)為
5
；
（2）如果點B表示數(shù)3，將點B向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點表示的數(shù)為
1
．
分析：根據(jù)數(shù)軸可以得到向右移動幾個單位長度，就是原數(shù)的基礎(chǔ)上加上這個數(shù)，向左移動就是減．
解答：解：（1）-2+7=5；
（2）3-7+5=1．
點評：正確理解向右或向左移動的含義，是解決本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度．
從上圖可以看出，終點表示的數(shù)是-2．
請參照上圖，完成填空：
（1）已知A、B是數(shù)軸上的點．如果點A表示數(shù)-2，將點A向右移動7個單位長度，那么終點表示的數(shù)為
5
；
（2）如果點B表示數(shù)3，將點B向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點表示的數(shù)為
1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動了3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是-2，已知A．B是數(shù)軸上的點，完成下列各題：
（1）如果點A表示數(shù)-3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是
4
4
．
（2）如果點A表示數(shù)3，將點A向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是
1
1
．A、B兩點間的距離是
A、B兩點所表示的數(shù)差的絕對值
A、B兩點所表示的數(shù)差的絕對值
．一般的，如果點A表示數(shù)為a，將點A向左移動b個單位長度，再向左移動c個單位長度，那么請你猜想終點B表示的數(shù)是
a-b-c
a-b-c
，A．B兩點間的距離是
|-b-c|
|-b-c|
．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年云南省建水縣建民中學七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是－2。

已知點A是數(shù)軸上的點，完成下列各題：
如果點A表示的數(shù)是3，將點A先向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是__________，A、B兩點間的距離為__________；
如果點A表示的數(shù)是－4，將點A先向右移動168個單位長度，再向左移動256個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是__________，A、B兩點間的距離為__________；
一般地，如果點A表示的數(shù)是m，將點A先向右移動n個單位長度，再向左移動t個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是__________，A、B兩點間的距離為__________。

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆云南省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是－2。

已知點A是數(shù)軸上的點，完成下列各題：

如果點A表示的數(shù)是3，將點A先向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是__________，A、B兩點間的距離為__________；

如果點A表示的數(shù)是－4，將點A先向右移動168個單位長度，再向左移動256個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是__________，A、B兩點間的距離為__________；

一般地，如果點A表示的數(shù)是m，將點A先向右移動n個單位長度，再向左移動t個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是__________，A、B兩點間的距離為__________。

 

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