【題目】某校隨機抽取部分學(xué)生,就學(xué)習(xí)習(xí)慣進行調(diào)查,將對自己做錯的題目進行整理、分析、改正(選項為:很少、有時、常常、總是)的調(diào)查數(shù)據(jù)進行了整理,繪制成部分統(tǒng)計圖如圖.

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題

1)該調(diào)查抽取的學(xué)生數(shù)量為_________,________常常對應(yīng)扇形的圓心角為_______;

2)請你補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該校共有3200名學(xué)生,請你估計其中總是對錯題進行整理、分析、改正的學(xué)生有多少名?

【答案】120012,108°;(2)見解析;(31152.

【解析】

1)首先用有時對錯題進行整理、分析、改正的學(xué)生的人數(shù)除以22%,求出該調(diào)查的學(xué)生數(shù)量為多少;然后分別用很少、總是對自己做錯的題目進行整理、分析、改正的人數(shù)除以學(xué)生數(shù)量,求出ab的值各是多少;最后根據(jù)常常對應(yīng)的百分比是30%,求出常常對應(yīng)扇形的圓心角為多少即可.

2)求出常常對自己做錯的題目進行整理、分析、改正的人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可.

3)用該校學(xué)生的人數(shù)乘以總是對錯題進行整理、分析、改正的學(xué)生占的百分率即可.

解:(1)∵44÷22%200(名)

∴該調(diào)查的學(xué)生數(shù)量為200

a24÷20012%,

b72÷20036%,

常常對應(yīng)扇形的圓心角為:360°×30%108°

2200×30%60(名),

補全條形統(tǒng)計圖如下:

3)∵3200×36%1152(名)

總是對錯題進行整理、分析、改正的學(xué)生有1152名.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;b24ac<0;4a+c>2b;(a+c)2>b2;x(ax+b)ab其中正確結(jié)論的是___.

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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【題目】觀察如圖所示的圖形,回答下列問題:

1)按甲方式將桌子拼在一起.

4張桌子拼在一起共有 個座位,n張桌子拼在一起共有 個座位;

2)按乙方式將桌子拼在一起.

6張桌子拼在一起共有 個座位,m張桌子拼在一起共有 個座位;

3)某食堂有AB兩個餐廳,現(xiàn)有102張這樣的長方形桌子,計劃把這些桌子全放在兩個餐廳,每個餐廳都要放有桌子.a張桌子放在A餐廳,按甲方式每6張拼成1張大桌子;將其余桌子都放在B餐廳,按乙方式每4張桌子拼成1張大桌子,若兩個餐廳一共有404個座位,問A,B兩個餐廳各有多少個座位?

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【題目】如圖是一根起點為1的數(shù)軸,現(xiàn)有同學(xué)將它彎折,彎折后虛線上由左至右第1個數(shù)是1,第2個數(shù)是13,第3個數(shù)是41,…,依此規(guī)律,第5個數(shù)是______.

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【題目】如圖,點O為原點,A、B為數(shù)軸上兩點,點A表示的數(shù)a,點B表示的數(shù)是b,且.

1a= ,b=

2)在數(shù)軸上是否存在一點P,使,若有,請求出點P表示的數(shù),若沒有,請說明理由?

3)點M從點A出發(fā),沿的路徑運動,在路徑的速度是每秒2個單位,在路徑上的速度是每秒4個單位,同時點N從點B出發(fā)以每秒3個單位長向終點A運動,當(dāng)點M第一次回到點A時整個運動停止.幾秒后MN=1?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線ABCD交于O,∠AOC的度數(shù)為x,∠BOE90°OF平分∠AOD

1)當(dāng)x20°時,則∠EOC_____;FOD_____.

2)當(dāng)x60°時,射線OEOE開始以10°/秒的速度繞點O逆時針轉(zhuǎn)動,同時射線OFOF開始以8°/秒的速度繞點O順時針轉(zhuǎn)動,當(dāng)射線OE轉(zhuǎn)動一周時射線OF也停正轉(zhuǎn)動,求至少經(jīng)過多少秒射線OE與射線OF重合?

3)在(2)的條件下,射線OE在轉(zhuǎn)動一周的過程中,當(dāng)∠EOF90°時,請直接寫出射線OE轉(zhuǎn)動的時間.

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【題目】計算

(1)12+3×(2)3(6)÷()2;

(2)212×();

(3)3x2+(2x23x)(x+5x2);

(4)5(3a2bab2)4(ab2+3a2b)

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【題目】珍重生命,注意安全!同學(xué)們在上下學(xué)途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段時,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次所用的時間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

1)小明家到學(xué)校的路程是多少米;

2)小明在書店停留了多少分鐘;

3)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?

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(1)本次抽取了多少份作品

(2)補全兩幅統(tǒng)計圖

(3)已知該校收取參賽作品共600份,請估計該校比賽成績達到90分以上(含90分)的作品有多少份?

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同步練習(xí)冊答案