Question

【題目】某中學(xué)為了解九年級學(xué)生體能狀況，從九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試，測試結(jié)果分為A，B，C，D四個等級，并依據(jù)測試成績繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖；
（1）這次抽取的學(xué)生的人數(shù)是；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應(yīng)的圓心角為度；
（4）該校九年級學(xué)生有1500人，請你估計其中A等級的學(xué)生人數(shù)．

Answer 1

【答案】
（1）50
（2）解：B等級的人數(shù)=50﹣16﹣10﹣4=20人，

補(bǔ)全條形圖如圖所示：

（3）72
（4）解：該校九年級學(xué)生有1500人，估計其中A等級的學(xué)生人數(shù)=1500×32%=480人．
【解析】解：（1）由條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖可知這次抽取的學(xué)生的人數(shù)=16÷32%=50人， 所以答案是：50；（3）D等級學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比= ×100%=8%；
在扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應(yīng)的圓心角=20%×360°=72°，
所以答案是：72；
【考點精析】利用扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況；能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目，但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況．