(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,E為AB上的一點,DE=DC,以D為圓心,DB長為半徑作⊙D,AB=5,EB=3。
(1)求證:AC是⊙O的切線;(4分)
(2)求線段AC的長。(4分)
(1)見解析;(2)8
【解析】
試題分析:(1)過點D作DF⊥AC于F,根據(jù)切線的性質(zhì)可得∠B=90°,即AB⊥BC,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得DE=DF,從而證得結(jié)論;
(2)根據(jù)已知DE=DC和(1)的結(jié)論可知DF⊥AC,AB⊥BC以及半徑DB=DF,得證Rt△BDE≌Rt△DCF(HL),進而得證EB=FC,再由AB=AF,可知AC=AF+FC=AB+EB=8.
試題解析:
證明:(1)過點D作DF⊥AC于F;
∵AB為⊙D的切線,
∴∠B=90°,
∴AB⊥BC
∵AD平分∠BAC,DF⊥AC,
∴BD=DF,
∴AC與圓D相切;
(2)在△BDE和△DCF中;
∵BD=DF,DE=DC,
∴Rt△BDE≌Rt△DCF(HL),
∴EB=FC.
∵AB=AF,
∴AB+EB=AF+FC,
即AB+EB=AC,
∴AC=5+3=8.
考點:切線的性質(zhì)與判定,直角三角形全等的判定與性質(zhì)
考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計算是近幾年各地中考命題的重點內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會根據(jù)條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個兩個圓的位置關(guān)系,對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運用圓的有關(guān)性質(zhì),進行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
單項式-的系數(shù)是 ,次數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)某地電話撥號入網(wǎng)有兩種收費方式,用戶可以任選其一:
方法一:計時制:0.05元/分;
方法二:包月制:50元/月(限一部個人住宅電話上網(wǎng)).
此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費0.02元/分.
(1)設(shè)某用戶某月上網(wǎng)的時間為小時,請你分別寫出兩種收費方式下該用戶應(yīng)該支付的費用;
(2)若某用戶估計一個月內(nèi)上網(wǎng)的時間為20小時,你認為采用哪種方式較為合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
火車站.機場.郵局等場所都有為旅客提供打包服務(wù)的項目.現(xiàn)有一個長.寬.高分別為、、的箱子,按如圖所示的方式打包,則打包帶的長(不計接頭處的長)至少應(yīng)為
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是 ( )
A.沒有最小的有理數(shù)
B.0既是正數(shù)也是負數(shù)
C.整數(shù)只包括正整數(shù)和負整數(shù)
D.—1是最大的負有理數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)計算:(1)。
(2)解方程:。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的方程的根的情況是( )
A、有兩個不相等的實數(shù)根 B、有兩個異號實數(shù)根
C、有兩個相等的實數(shù)根 D、無實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省九年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達B點,在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A、B、D三點在同一直線上)。請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m)。(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最大的負整數(shù)的2014次方與絕對值最小的數(shù)的2015次方的和是( )
(A)-1 (B)1 (C)0 (D)2
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