如圖,已知直線AB的解析式是y=-2x+4,直線AC的解析式是y=x+4,過C點(diǎn)作CE⊥AB,垂足為E,交y軸于點(diǎn)D.求點(diǎn)D的坐標(biāo).
分析:先求出兩直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)得到A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),即OA=4,OB=2;C點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,0),即OC=4,由于CE⊥AB,根據(jù)對(duì)頂角相等和三角形內(nèi)角和定理得到∠OAB=∠OCD,然后根據(jù)相似三角形的判定方法得Rt△OAB∽R(shí)t△OCD,則OA:OC=OB:OD,即4:4=2:OD,求出OD,從而得到D點(diǎn)坐標(biāo).
解答:解:對(duì)于y=-2x+4,令x=0,y=4;令y=0,-2x+4=0,解得x=2,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),即OA=4,OB=2,
對(duì)于y=x+4,令y=0,x+4=0,解得x=-4,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,0),即OC=4,
∵CE⊥AB,
∴∠OAB=∠OCD,
∴Rt△OAB∽R(shí)t△OCD,
∴OA:OC=OB:OD,即4:4=2:OD,
∴OD=2,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2).
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩條直線相交或平行問題:若直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2平行,則k1=k2;若直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2相交,則由兩解析式所組成的方程組的解為交點(diǎn)坐標(biāo).也考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及相似三角形的判定與性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線AB的解析式y(tǒng)=mx+n,它與x軸交于點(diǎn)C,與雙曲線y=
k
x
交于A(3,
20
3
)、B(-5,a)兩點(diǎn).AD⊥x軸于點(diǎn)D,BE∥x軸且與y軸交于點(diǎn)E.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及直線AB的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)mx+n-
k
x
>0時(shí),x的取值范圍是
-5<x<0或x>3
-5<x<0或x>3
;
(3)判斷四邊形CBED的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線AB的解析式y(tǒng)=mx+n,它與x軸交于點(diǎn)C,與雙曲線數(shù)學(xué)公式交于A(3,數(shù)學(xué)公式)、B(-5,a)兩點(diǎn).AD⊥x軸于點(diǎn)D,BE∥x軸且與y軸交于點(diǎn)E.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及直線AB的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)mx+n-數(shù)學(xué)公式>0時(shí),x的取值范圍是______;
(3)判斷四邊形CBED的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(滿分8分)如圖,已知直線AB的解析式y(tǒng)=mx+n,它與軸交于點(diǎn)C,與雙曲線交于A(3,)、B(-5,)兩點(diǎn).AD⊥軸于點(diǎn)D,BE∥軸且與軸交于點(diǎn)E.

(1)求反比例函數(shù)的解析式及直線AB的解析式;

(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)mx+n->0時(shí),x的取值范圍是             ;

(3)判斷四邊形CBED的形狀,并說明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(滿分8分)如圖,已知直線AB的解析式y(tǒng)=mx+n,它與軸交于點(diǎn)C,與雙曲線交于A(3,)、B(-5,)兩點(diǎn).AD⊥軸于點(diǎn)D,BE∥軸且與軸交于點(diǎn)E.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及直線AB的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)mx+n->0時(shí),x的取值范圍是             ;
(3)判斷四邊形CBED的形狀,并說明理由.
 

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