小明和小白做游戲,先是各自背著對方在手心寫一個(gè)正整數(shù),然后都拿給對方看,他們約定:若兩人所寫的數(shù)字之和是偶數(shù),則小明獲勝;若和是奇數(shù),則小白獲勝;那么對于這個(gè)游戲,下列說法正確的是( 。
分析:根據(jù)游戲規(guī)則:總共結(jié)果有4種,分別是奇偶,偶奇,偶偶,奇奇,它們的和為奇,奇,偶,偶;由此可得:兩人獲勝的概率,進(jìn)而得出答案.
解答:解:兩人寫得數(shù)字共有奇偶、偶奇、偶偶、奇奇四種情況,
因此和為奇數(shù)或?yàn)榕紨?shù)概率都為
1
2
;所以這是一個(gè)公平游戲.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)參與者取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)暗箱中裝有紅、黃、白三種顏色的乒乓球(除顏色外其余均相同).其中白球、黃球各1個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是
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(1)求暗箱中紅球的個(gè)數(shù).
(2)小軍和小明做游戲,游戲規(guī)則是:先從暗箱中任意摸出一個(gè)球記下顏色后放回,再從暗箱中任意摸出一個(gè)球,若兩次摸到的球顏色不同,則小軍勝,否則小明勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?(用樹形圖或列表法求解).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不透明的紙箱里裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,它們除顏色外完全相同.小明和小亮做摸球游戲,游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請你用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(11分)在一個(gè)不透明的紙箱里裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,它們除顏色外完全相同.小明和小亮做摸球游戲,游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請你用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(11分)在一個(gè)不透明的紙箱里裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,它們除顏色外完全相同.小明和小亮做摸球游戲,游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請你用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年福建省福州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(11分)在一個(gè)不透明的紙箱里裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,它們除顏色外完全相同.小明和小亮做摸球游戲,游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請你用樹狀圖或列表法說明理由.

 

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