20、如圖是某報記者在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:分鐘)后,繪制的頻率分布直方圖,圖中從左向右的前六個長方形的面積之和為0.95,200~230分鐘這一組的頻數(shù)是10,此次抽樣的樣本容量是( 。
分析:本題考查的是確定總體.解此類題需要注意“考查對象實際應是表示事物某一特征的數(shù)據,而非考查的事物.”.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量這四個概念時,首先找出考查的對象,從而找出總體、個體,再根據被收集數(shù)據的這一部分對象找出樣本,最后再根據樣本確定出樣本容量.
解答:解:由頻率的意義可知,從左到右各個小組的頻率之和是1,同時每小組的頻率=小組的頻數(shù):總人數(shù).
從左向右的前六個長方形的面積之和為0.95?.200~230分鐘這一組的頻率是1-0.95=0.05,所以此次統(tǒng)計的樣本容量是10÷0.05=200.故選B.
點評:本題屬于統(tǒng)計內容,考查分析頻數(shù)分布直方圖和頻率的求法.解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標的條形統(tǒng)計圖.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:黃岡重點作業(yè) 初三數(shù)學(下) 題型:013

某市隨著精神文明建設的不斷推進,市民八小時以外用于讀書的時間越來越多.如圖所示是某報記者在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:min)后,繪制的頻率分布直方圖,從左向右的前六個長方形面積之和為0.95,最后一組的頻數(shù)是10.此次抽樣的樣本容量是

[  ]

A.200
B.100
C.500
D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖是某報記者在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:分鐘)后,繪制的頻率分布直方圖,圖中從左向右的前六個長方形的面積之和為0.95,200~230分鐘這一組的頻數(shù)是10,此次抽樣的樣本容量是


  1. A.
    100
  2. B.
    200
  3. C.
    500
  4. D.
    10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2005年甘肅省蘭州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•蘭州)如圖是某報記者在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:分鐘)后,繪制的頻率分布直方圖,圖中從左向右的前六個長方形的面積之和為0.95,200~230分鐘這一組的頻數(shù)是10,此次抽樣的樣本容量是( )

A.100
B.200
C.500
D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據收集與處理》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2005•蘭州)如圖是某報記者在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:分鐘)后,繪制的頻率分布直方圖,圖中從左向右的前六個長方形的面積之和為0.95,200~230分鐘這一組的頻數(shù)是10,此次抽樣的樣本容量是( )

A.100
B.200
C.500
D.10

查看答案和解析>>

同步練習冊答案