先閱讀下列內(nèi)容，然后完成所提出問題．

如圖，證明：三角形三個(gè)內(nèi)角和為．

證明：延長(zhǎng)BC至D，過C作CE∥AB．

第一步：因?yàn)镃E∥AB．

所以∠DCE＝∠B，∠ECA＝∠A．

第二步：又∠DCE＋∠ECA＋∠ACB＝．

所以∠A＋∠B＋∠ACB＝．

(1)在上述證明過程中，第一步涉及的∠DCE和∠ECA的和∠ACD稱三角形ABC的一個(gè)外角，它與∠A、∠B之間有何關(guān)系?請(qǐng)用關(guān)系式表示出來．

(2)用你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系證明：如圖，P是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，求證：①∠BPC＝∠A＋∠1＋∠2；②∠BPC＞∠A．

答案：
解析：

　　(1)∠ACD＝∠A＋∠B；

　　(2)證明：①延長(zhǎng)BP交AC于點(diǎn)D，由(1)得：∠BPC＝∠2＋∠PDC；∠PDC＝∠A＋∠1；∴∠BPC＝∠2＋∠A＋∠1；②∵P是△ABC內(nèi)一點(diǎn)∴∠1＋∠2＞0　∴∠BPC－∠A＝∠1＋∠2＞0　∴∠BPC＞∠A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先閱讀下列內(nèi)容，然后解答問題．
因?yàn)?span id="rbp2994" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
…
1
9×10
=
1
9
-
1
10

所以：
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
9×10
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
…+
1
9
-
1
10
=
9
10

請(qǐng)計(jì)算：
①
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
2010×2011
=
 
，
②
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2009×2011
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先閱讀下列內(nèi)容，然后解答問題
因?yàn)?span id="tqfixa9" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
…
1
9×10
=
1
9
-
1
10

所以：
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
9×10
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
…+
1
9
-
1
10
=
9
10

請(qǐng)計(jì)算：
①
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
2006×2007
；
②
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2005×2007
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列內(nèi)容，然后解答問題：
題目：“已知a=
206
-14，b=
299
-17，試比較a與b的大小．”
分析：若不使用計(jì)算器，將
206
-14與
299
-17比較，
由于
206
＜
299
，14＜17，因?yàn)楸粶p數(shù)與減數(shù)同時(shí)增大，所以無法斷定二者的大�。�
可作這樣的變換：a=
206
-14=
(
206
-14)(
206
+14)
206
+14
=
206-142
206
+14
=
10
206
+14
b=
299
-17=
(
299
-17)(
299
+17)
299
+17
=
299-172
299
+17
=
10
299
+17

∵
299
＞
206
，17＞14，∴
299
+17＞
206
+14
即b的分母大，而分子都是10，所以
10
206
+14
＞
10
299
+17

即a＞b
請(qǐng)你根據(jù)上述提供的信息，解答下列題目：
已知a＞0，x=
a+5
-
a+2
，y=
a+3
-
a
，試比較x與y的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列內(nèi)容，然后解答問題：
“轉(zhuǎn)化”是初中數(shù)學(xué)的重要數(shù)學(xué)思想，轉(zhuǎn)化的目的是化繁為簡(jiǎn)、化難為易．如計(jì)算
199009922
199009912+199009932-2
，若不借助計(jì)算器直接通過運(yùn)算求值是很繁的，但若設(shè)x=19900992，則原式=
x2
(x-1)2+(x+1)2-2
=
x2
2x2
=
1
2
，此題就很簡(jiǎn)單了．
請(qǐng)你利用“轉(zhuǎn)化”思想求下列式子的值：(
1
2006
-
2008
20052-1
×
20042
20072-1
)×20062．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東湛江二十三中七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先閱讀下列內(nèi)容，然后解答問題

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2012111623282387883227/SYS201211162329239101965390_ST.files/image002.png">=1-     =-    =-  ……  =-

所以：++……+=1-+-……+-=

計(jì)算：①++…+=          ②+++…+=       。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案