【題目】輪船從B處以每小時(shí)50海里的速度沿南偏東30°方向勻速航行,在B處觀測(cè)燈塔A位于南偏東75°方向上,輪船航行半小時(shí)到達(dá)C處,在C處觀測(cè)燈塔A位于北偏東60°方向上,則C處與燈塔A的距離是( 。┖@铮
A.50B.25C.25D.25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線過A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且BC=3,則這條拋物線的解析式為 ( )
A. y=-x2+2x+3 B. y=x2-2x-3
C. y=x2+2x―3或y=-x2+2x+3 D. y=-x2+2x+3或y=x2-2x-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn),4萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)人員逆行出征,約4萬(wàn)名建設(shè)者從八方趕來(lái),并肩奮戰(zhàn),搶建火神山和雷神山醫(yī)院.他們?nèi)找棍閼?zhàn),與病毒競(jìng)速,創(chuàng)造了10天左右時(shí)間建成兩座傳染病醫(yī)院的“中國(guó)速度”!他們不畏風(fēng)險(xiǎn),同困難斗爭(zhēng),充分展現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)打硬仗的“中國(guó)力量”,在建設(shè)過程中,有一位木工遇到了這樣一道數(shù)學(xué)題:
有一塊矩形木板,木工采用如圖的方式,在木板上截出兩個(gè)面積分別為和的正方形木板.
(1)求剩余木料的面積?
(2)如果木工想從剩余的木料中截出長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形木條,最多能截出_________塊這樣的木條.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)要經(jīng)營(yíng)一種新上市的文具,進(jìn)價(jià)為20元,試營(yíng)銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價(jià)是25元時(shí),每天的銷售量為250件,銷售單價(jià)每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)寫出商場(chǎng)銷售這種工具,每天所得的銷售利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷售單價(jià)為多少元時(shí),該文具每天的銷售利潤(rùn)最大;
(3)商場(chǎng)的營(yíng)銷部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營(yíng)銷方案:
方案A:該文具的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤(rùn)至少為25元.
請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,港口A在觀測(cè)站O的正東方向,OA=4km,某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達(dá)B處,此時(shí)從觀測(cè)站O處測(cè)得該船位于北偏東60°的方向,求該船航行的距離(即AB的長(zhǎng)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1);
(2);
(3) +(-)++(-)+ (-);
(4)5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-1);
(5)(-3)-(-1)-(-2)+(-1.75);
(6)-108-(-112)+23+18.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問題情境,如圖1,△ABC的邊BC在直線m上,AC⊥BC,且AC=BC,△EFP的邊FP也在直線m上,邊EF與邊AC重合,且EF=FP,
在圖1中,AB與AP的數(shù)量關(guān)系是_______,AB與AP的位置關(guān)系是_______
(2)操作發(fā)現(xiàn):將△EFP沿直線m向左平移到圖2的位置時(shí),EP交AC于點(diǎn)Q,連接AP,BQ,猜想并證明BQ與AP的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系
(3)猜想論證:將△EFP沿直線m向左平移到圖3的位置時(shí),EP的延長(zhǎng)線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,連接AP,BQ,(2)中的結(jié)論還成立嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】榮慶公司計(jì)劃從商店購(gòu)買同一品牌的臺(tái)燈和手電筒,已知購(gòu)買一個(gè)臺(tái)燈比購(gòu)買一個(gè)手電筒多用20元,若用400元購(gòu)買臺(tái)燈和用160元購(gòu)買手電筒,則購(gòu)買臺(tái)燈的個(gè)數(shù)是購(gòu)買手電筒個(gè)數(shù)的一半.
(1)求購(gòu)買該品牌一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)手電筒各需要多少元?
(2)經(jīng)商談,商店給予榮慶公司購(gòu)買一個(gè)該品牌臺(tái)燈贈(zèng)送一個(gè)該品牌手電筒的優(yōu)惠,如果榮慶公司需要手電筒的個(gè)數(shù)是臺(tái)燈個(gè)數(shù)的2倍還多8個(gè),且該公司購(gòu)買臺(tái)燈和手電筒的總費(fèi)用不超過670元,那么榮慶公司最多可購(gòu)買多少個(gè)該品牌臺(tái)燈?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)括號(hào)里:
,8.2,-7,0,-0.3,102 ,-2.1010010001…,,
非負(fù)整數(shù)集合:{ …}
分?jǐn)?shù)集合:{ …}
無(wú)理數(shù)集合:{ …}
負(fù)數(shù)集合:{ …}
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