【題目】為推廣陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng),我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開(kāi)設(shè)A:實(shí)心球.B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生對(duì)四種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)計(jì)算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學(xué)生中有3名男生,2名女生.現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生.請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.
【答案】(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了150名學(xué)生;
(2)本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)是45人,所占百分比是30%,圖形見(jiàn)解析;
(3)剛好抽到同性別學(xué)生的概率是.
【解析】
試題(1)用A的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)用抽查的總?cè)藬?shù)減去A、C、D的人數(shù),求出喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù),再除以被調(diào)查的學(xué)生數(shù),求出所占的百分比,再畫(huà)圖即可;
(3)用A表示男生,B表示女生,畫(huà)出樹(shù)形圖,再根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:
15÷10%=150(名).
答:在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了150名學(xué)生;
(2)本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)是;150﹣15﹣60﹣30=45(人),
所占百分比是:×100%=30%,
畫(huà)圖如下:
(3)用A表示男生,B表示女生,畫(huà)圖如下:
共有20種情況,同性別學(xué)生的情況是8種,
則剛好抽到同性別學(xué)生的概率是=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),交y軸于點(diǎn)
C,頂點(diǎn)為D,對(duì)稱(chēng)軸分別交x軸、AC于點(diǎn)E、F,點(diǎn)P是射線DE上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作AC的平行線
MN交x軸于點(diǎn)H,交拋物線于點(diǎn)M,N(點(diǎn)M位于對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè)).設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為t..
(1)求拋物線的對(duì)稱(chēng)軸及點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)當(dāng)點(diǎn)P位于EF的中點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)① 點(diǎn)P在線段DE上運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)時(shí),求t的值.
② 點(diǎn)Q是拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)P在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滿足以點(diǎn)C,P,M,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行
四邊形時(shí),則此時(shí)t的值是 (請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(m>0)與x軸相交于點(diǎn)A,B,與y軸相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè).
(1)若拋物線過(guò)點(diǎn)(2,2),求拋物線的解析式;
(2)在(1)的條件下,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)H,使AH+CH的值最小,若存在,求出點(diǎn)H的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在第四象限內(nèi),拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得以點(diǎn)A,B,M為頂點(diǎn)的三角形與△ACB相似?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD.延長(zhǎng)PD交圓的切線BE于點(diǎn)E
(1)證明:直線PD是⊙O的切線.
(2)如果∠BED=60°,,求PA的長(zhǎng).
(3)將線段PD以直線AD為對(duì)稱(chēng)軸作對(duì)稱(chēng)線段DF,點(diǎn)F正好在圓O上,如圖2,求證:四邊形DFBE為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,點(diǎn)G是CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別是AG、AD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),則EF+ED的最小值是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了完成池百(河池至百色)高速公路能在2018年底通車(chē)任務(wù),各項(xiàng)工程都加快了施工力度.其中某項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)完成所需時(shí)間比乙隊(duì)單獨(dú)完成所需時(shí)間多5個(gè)月,并且兩隊(duì)單獨(dú)完成所需時(shí)間的乘積恰好等于兩隊(duì)單獨(dú)完成所需時(shí)間之和的6倍:
(1)求甲乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需幾個(gè)月?
(2)若甲隊(duì)每月的施工費(fèi)用為100萬(wàn)元,乙隊(duì)每月的施工費(fèi)用比甲隊(duì)多50萬(wàn)元.在保證工程質(zhì)量的前提下,為了縮短工期,擬安排甲、乙兩隊(duì)分工合作完成這項(xiàng)工程.在完成這項(xiàng)工程中,甲隊(duì)施工時(shí)間是乙隊(duì)施工時(shí)間的兩倍,那么,甲隊(duì)最多施工幾個(gè)月才能使工程款不超過(guò)1500萬(wàn)元?(甲、乙兩隊(duì)的施工時(shí)間按時(shí)取整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店從廠家選購(gòu)甲、乙兩種商品,乙商品每件進(jìn)價(jià)比甲商品每件進(jìn)價(jià)少20元,若購(gòu)進(jìn)甲商品5件和乙商品4件共需要1000元;
(1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)若甲種商品的售價(jià)為每件145元,乙種商品的售價(jià)為每件120元,該商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共40件,且這兩種商品全部售出后總利潤(rùn)不少于870元,則甲種商品至少可購(gòu)進(jìn)多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖形,回答下列各題:
(1)圖A中,共有____對(duì)對(duì)頂角;
(2)圖B中,共有____對(duì)對(duì)頂角;
(3)圖C中,共有____對(duì)對(duì)頂角;
(4)探究(1)--(3)各題中直線條數(shù)與對(duì)頂角對(duì)數(shù)之間的關(guān)系,若有n條直線相交于一點(diǎn),則可形成________對(duì)對(duì)頂角;
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