(動手操作實(shí)驗(yàn)題)如圖所示是小明自制對頂角的“小儀器”示意圖:
(1)將直角三角板ABC的AC邊延長且使AC固定;
(2)另一個三角板CDE的直角頂點(diǎn)與前一個三角板直角頂點(diǎn)重合;
(3)延長DC,∠PCD與∠ACF就是一組對頂角,已知∠1=30°,∠ACF為多少?

解:∵∠PCD=90°-∠1,
又∵∠1=30°,
∴∠PCD=90°-30°=60°,
而∠PCD=∠ACF,
∴∠ACF=60°.
分析:兩直線相交,對頂角相等,即∠PCD=∠ACF,然后根據(jù)三角板的特點(diǎn)和已知條件來確定∠ACF.
點(diǎn)評:本題主要考查了對頂角相等的性質(zhì),要熟練記憶.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

44、(動手操作實(shí)驗(yàn)題)如圖所示是小明自制對頂角的“小儀器”示意圖:
(1)將直角三角板ABC的AC邊延長且使AC固定;
(2)另一個三角板CDE的直角頂點(diǎn)與前一個三角板直角頂點(diǎn)重合;
(3)延長DC,∠PCD與∠ACF就是一組對頂角,已知∠1=30°,∠ACF為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)與操作:
小明是一位動手能力很強(qiáng)的同學(xué),他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體.
(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為
 
cm2;
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為
 
cm2
(3)如果把(1)、(2)中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年安徽省合肥市名校大聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)與操作:
小明是一位動手能力很強(qiáng)的同學(xué),他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體.
(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2;
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2
(3)如果把(1)、(2)中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(動手操作實(shí)驗(yàn)題)如圖所示是小明自制對頂角的“小儀器”示意圖:

(1)將直角三角板ABC的AC邊延長且使AC固定;

(2)另一個三角板CDE的直角頂點(diǎn)與前一個三角板直角頂點(diǎn)重合;

(3)延長DC,∠PCD與∠ACF就是一組對頂角,已知∠1=30°,∠ACF為多少?

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