【題目】已知點A（1，a）、點B（b，2）關于原點對稱，則a+b的值為（ ）
A.﹣3
B.3
C.﹣1
D.1

【答案】A
【解析】解：∵點A（1，a）、點B（b，2）關于原點對稱，∴b=﹣1，a=﹣2，a+b=﹣3，所以答案是：A．
【考點精析】本題主要考查了關于原點對稱的點的坐標的相關知識點，需要掌握兩個點關于原點對稱時，它們的坐標的符號相反，即點P（x，y）關于原點的對稱點為P’（-x，-y）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的一元二次方程m－(m+2)x+2=0有兩個不相等的實數(shù)根，．

(1)、求m的取值范圍；

(2)、若＜0，且＞－1，求整數(shù)m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，D為邊BC上一點，將線段AB平移至DE，連接AE、AD、EC．

（1）求證：AD=EC；

（2）當點D在什么位置時,四邊形ADCE是矩形，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若xay與3x2yb是同類項，則ab的值為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列調查中，最適合采用全面調查（普查）方式的是（　　）

A. 對中央電視臺2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會滿意度的調查

B. 對某品牌手機電池待機時間的調查

C. 對全國中學生觀看電影《流浪地球》情況的調查

D. 對“神州十一號”飛船零部件安全性的調查

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀、操作與探究：

小亮發(fā)現(xiàn)一種方法，可以借助某些直角三角形畫矩形，使矩形鄰邊比的最簡形式（如4：6的最簡形式為2：3）為兩個連續(xù)自然數(shù)的比，具體操作如下：

如圖1，Rt△ABC中，BC，AC，AB的長分別為3，4，5，先以點B為圓心，線段BA的長為半徑畫弧，交CB的延長線于點D，再過D，A兩點分別作AC，CD的平行線，交于點E．得到矩形ACDE，則矩形ACDE的鄰邊比為 ．

請仿照小亮的方法解決下列問題：

（1）如圖2，已知Rt△FGH中，GH：GF：FH= 5：12：13，請你在圖2中畫一個矩形，使所畫矩形鄰邊比的最簡形式為兩個連續(xù)自然數(shù)的比，并寫出這個比值；

（2）若已知直角三角形的三邊比為（n為正整數(shù)），則所畫矩形（鄰邊比的最簡形式為兩個連續(xù)自然數(shù)的比）的鄰邊比為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】關于特殊四邊形對角線的性質，矩形具備而平行四邊形不一定具備的是（ ）

A. 對角線互相平分B. 對角線互相垂直

C. 對角線相等D. 對角線平分一組對角

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x+1的圖象與x軸的交點情況是（ ）
A.一個交點
B.兩個交點
C.沒有交點
D.無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一般情況下不成立，但有些數(shù)可以使得它成立，例如： .我們稱使得成立的一對數(shù)為“相伴數(shù)對”，記為（）.

（1）若（）是“相伴數(shù)對”，求b的值；

（2）寫出一個“相伴數(shù)對”（ ），其中且；

（3）若（）是“相伴數(shù)對”，求代數(shù)式的值.

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