如圖，已知直線L交直線a,b于A,B兩點(diǎn)，且a∥b,E是a上的點(diǎn)，F(xiàn)是b上的點(diǎn)，滿足

∠DAE=∠BAE, ∠DBF=∠ABF,則∠ADB的度數(shù)是  （     ）

A.              B.               C.             D.無(wú)法確定

(第9題)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


由一些正整數(shù)組成的數(shù)表如下（表中下一行中數(shù)的個(gè)數(shù)是上一行中數(shù)的個(gè)數(shù)的2倍）：

第1行

2

第2行

4   6

第3行

8　10　12  14　

…

…

  若規(guī)定坐標(biāo)號(hào)（m,n）表示第m行從左向右第n個(gè)數(shù)，則（7,4）所表示的數(shù)是           ；

  數(shù)2014的坐標(biāo)號(hào)是          .          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P(-1，2)關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（    ）

A．（1，2）   B．（2，2）  C．（3，2）  D．（4，2）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校組織學(xué)生書(shū)法比賽，對(duì)參賽作品按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行了評(píng)定．現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生書(shū)法作品的評(píng)定結(jié)果進(jìn)行分析，并繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

根據(jù)上述信息完成下列問(wèn)題：

（1）求這次抽取的樣本的容量；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D②中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）已知該校這次活動(dòng)共收到參賽作品750份，請(qǐng)你估計(jì)參賽作品達(dá)到B級(jí)以上（即A級(jí)和B級(jí)）有多少份？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程的根是（　�。�

　

 A．

﹣1

B．

2

C．

﹣1或2

D．

1或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若分式有意義，則x應(yīng)滿足的條件是              ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的一元二次方程，其中a、b、c分別為△ABC三邊的長(zhǎng)．下列關(guān)于這個(gè)方程的解和△ABC形狀判斷的結(jié)論錯(cuò)誤的是（   ）

A．如果x＝－1是方程的根，則△ABC是等腰三角形；

  B．如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則△ABC是直角三角形；

C．如果△ABC是等邊三角形，方程的解是x＝0或 x＝－1；

D．如果方程無(wú)實(shí)數(shù)解，則△ABC是銳角三角形.  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為和，

（1）求m的取值范圍；

（2）若，求m的值

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同步練習(xí)冊(cè)答案