某實(shí)驗(yàn)中學(xué)甲、乙、丙三個數(shù)學(xué)興趣小組制定了一個測量校園物體的方案.于同一時刻在陽光下對標(biāo)桿及校園中的某些物體進(jìn)行了測量,下面是他們通過測量得到一些信息:
甲組:如圖(1),測得一根直立于平地,長為0.8m的標(biāo)桿的影長為0.6m.
乙組:如圖(2),測得學(xué)校水塔的影長為12.6m.
丙組:如圖(3),測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗線忽略不計(jì))的高度為2.6m,影長為2.1m,
請根據(jù)以上信息解答下列問題.
(1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校水塔的高度.
(2)如圖(3),設(shè)太陽光NH與圓O相切于點(diǎn)M,請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.

【答案】分析:(1)根據(jù)在同一時刻在陽光下對校園中,學(xué)校旗桿與旗桿的影長構(gòu)成直角三角形Rt△ABC和Rt△DEF相似進(jìn)行解答即可;
(2)先根據(jù)同一時刻物高與影長成正比求出NG的長,再連接OM,由切線的性質(zhì)可知OM⊥NH,進(jìn)而可得出△NMO∽△NGH,再根據(jù)其對應(yīng)邊成比例列出比例式,然后用半徑表示出ON,進(jìn)行計(jì)算即可求出OM的長.
解答:解:(1)因?yàn)樵谕粫r刻在陽光下對校園中,學(xué)校旗桿與旗桿的影長構(gòu)成直角三角形Rt△ABC和Rt△DEF,且Rt△ABC∽Rt△DEF,
所以 =,
所以DE=16.8m;
(2)連接OM,設(shè)OM=r,
∵同一時刻物高與影長成正比,
=
=,
解得NG=2.8m,
在Rt△NGH中,NH==3.5m,
設(shè)⊙O的半徑為r,連接OM,
∵M(jìn)H與⊙O相切于點(diǎn)M,
∴OM⊥NH,
∴∠NMO=∠NGH=90°,
又∠ONM=∠GNH,
∴△NMO∽△NGH,
=,
=
又NO=NK+KO=(NG-KG)+KO=2.8-2.1+r=0.7+r,
=
∴3.5r=2.1(0.7+r),
解得r=1.05m.
點(diǎn)評:此題考查的是相似三角形在實(shí)際生活中的運(yùn)用,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)相似三角形的判定定理得出相似的三角形,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)中學(xué)甲、乙、丙三個數(shù)學(xué)興趣小組制定了一個測量校園物體的方案.于同一時刻在陽光下對標(biāo)桿及校園中的某些物體進(jìn)行了測量,下面是他們通過測量得到一些信息:
甲組:如圖(1),測得一根直立于平地,長為0.8m的標(biāo)桿的影長為0.6m.
乙組:如圖(2),測得學(xué)校水塔的影長為12.6m.
丙組:如圖(3),測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗線忽略不計(jì))的高度為2.6m,影長為2.1m,
請根據(jù)以上信息解答下列問題.
(1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校水塔的高度.
(2)如圖(3),設(shè)太陽光NH與圓O相切于點(diǎn)M,請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)中學(xué)甲、乙、丙三個數(shù)學(xué)興趣小組制定了一個測量校園物體的方案.于同一時刻在陽光下對標(biāo)桿及校園中的某些物體進(jìn)行了測量,下面是他們通過測量得到一些信息:
甲組:如圖(1),測得一根直立于平地,長為0.8m的標(biāo)桿的影長為0.6m.
乙組:如圖(2),測得學(xué)校水塔的影長為12.6m.
丙組:如圖(3),測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗線忽略不計(jì))的高度為2.6m,影長為2.1m,
請根據(jù)以上信息解答下列問題.
(1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校水塔的高度.
(2)如圖(3),設(shè)太陽光NH與圓O相切于點(diǎn)M,請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案