我們稱A=
a11a12a1n
a21a22a2n
am1am2amn
為一個(gè)m×n的矩陣,下標(biāo)ij表示元素aij位于該矩陣的第i行、第j列.矩陣乘法滿足如下規(guī)則:C=A×B=
a11a12a1n
a21a22a2n
am1am2amn
×
b11b12b1k
b21b22b2k
bn1bn2bnk
=
c11c12c1n
c21c22c2n
cm1cm2cmn

其中cij=ai1×b1j+ai2×b2j+…+aik×bkj,
比如:
12
34
×
56
78
=
1×5+2×71×6+2×8
3×5+4×73×6+4×8
=
1922
4350

那么,請(qǐng)你計(jì)算
11-2
-2-24
×
12
-10
01
=
 
分析:本題需先根據(jù)已知條件,找出規(guī)律,再根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算代入矩陣即可求出結(jié)果.
解答:解:∵A=
a11a12a1n
a21a22a2n
am1am2amn

又∵C=A×B=
a11a12a1n
a21a22a2n
am1am2amn
×
b11b12b1k
b21b22b2k
bn1bn2bnk
=
c11c12c1n
c21c22c2n
cm1cm2cmn

根據(jù)cij=ai1×b1j+ai2×b2j+…+aik×bkj,
11-2
-2-24
×
12
-10
01

=
00
00

故答案為
00
00
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,在解題時(shí)要把有理數(shù)的混合運(yùn)算和矩陣相結(jié)合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的方格圖中,我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為“格點(diǎn)”(小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做“格點(diǎn)三角形”.根據(jù)圖形,解決下面的問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)(1)格點(diǎn)△ABC的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

(2)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形;
(3)△ABC是什么三角形?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、附加題:
如圖,在五邊形A1A2A3A4A5中,B1是A1對(duì)邊A3A4的中點(diǎn),連接A1B1,我們稱A1B1是這個(gè)五邊形的一條中對(duì)線.如果五邊形的每條中對(duì)線都將五邊形的面積分成相等的兩部分.求證:五邊形的每條邊都有一條對(duì)角線和它平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若拋物線y=ax2+bx+c(a≠0,△>0)與x軸交與A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左邊)與y軸交于點(diǎn)C,我們稱△ABC 為拋物線的“奠基三角形”.
(1)若拋物線的“奠基三角形”△ABC的三頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,0)、B(5,0)、C(0,5),求該拋物線的解析式;
(2)在(1)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PBC與“奠基三角形”△ABC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
(3)在(1)拋物線上是否存在一點(diǎn)P,在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)D,使以A,B,P,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=-x+6,且l1與x軸交于點(diǎn)A,直線l2的解析表達(dá)式為y=kx-
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經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1,0)與直線l1交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求直線l2的解析表達(dá)式;
(3)求△ABC的面積;
(4)如果一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),那么我們稱這個(gè)點(diǎn)是格點(diǎn).請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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