【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織八年級(jí)學(xué)生參加了“漢字聽(tīng)寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中若干名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,繪制如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.

漢字聽(tīng)寫大賽成績(jī)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

2

6

9

18

15

漢字聽(tīng)寫大賽成績(jī)分?jǐn)?shù)段條形統(tǒng)計(jì)圖

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)這次抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在________的分?jǐn)?shù)段中;這次抽取的學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>的分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比是_______.

(3)若該校八年級(jí)一共有學(xué)生350名,成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)為“優(yōu)”,則八年級(jí)參加這次比賽的學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等的約有多少人?

【答案】 12%

【解析】試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充圖形即可;

2)根據(jù)中位數(shù)的定義即可判斷;

3)利用樣本估計(jì)總體的思想即可解決問(wèn)題;

試題解析:解:(1)如圖.

2)這次比賽成績(jī)的中位數(shù)落在80x90之間,這次抽取的學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>的分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比=×100%=12% .

3350×=105

答:該年級(jí)參加這次比賽的學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等的約有105人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在沙灘上用石子擺成的小房子,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息完成下列的問(wèn)題:

1)填寫下表:

圖形編號(hào)

……

圖中石子的總數(shù)

……

2)第30個(gè)圖形需要用 顆石子;

3)如果繼續(xù)擺放下去,那么第個(gè)圖案要用 顆石子;

4)該同學(xué)準(zhǔn)備用300顆石子來(lái)擺放第個(gè)圖案,擺放成完整的圖案后,第個(gè)圖案 能否剛好用完這300顆石子?如果可以,求出的值,如果不能,求出的最大值以及至少還剩余多少顆石子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,﹣4),B0,﹣2).

1OABO點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到OA1B1,請(qǐng)畫出OA1B1,并寫出A1B1的坐標(biāo).

2)判斷以A,B,A1B1為頂點(diǎn)的四邊形的形狀,請(qǐng)直接在答卷上填寫答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,ADC=90°,DEBCE,連AE,F(xiàn)EAECD于點(diǎn)F.

(1)求證:△AED∽△FEC;

(2)若AB=2,求DF的值;

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【題目】為了打通撫松到萬(wàn)良的最近公路,在一座小山的底部打通隧道.甲、乙兩施工隊(duì)按如圖所示進(jìn)行施工,甲施工隊(duì)沿AC方向開(kāi)山修路,乙施工隊(duì)在這座小山的另一邊E處沿射線CA方向同時(shí)施工.從AC上的一點(diǎn)B,取∠ABD=155°,經(jīng)測(cè)得BD=1200m,∠D=65°,求開(kāi)挖點(diǎn)E與點(diǎn)B之間的距離(結(jié)果精確到1m).

【參考數(shù)據(jù): , .】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【感知】如圖①,△ABC是等邊三角形,CM是外角∠ACD的平分線,E是邊BC中點(diǎn),在CM上截取CF=BE,連接AE、EF、AF.易證:△AEF是等邊三角形(不需要證明).

【探究】如圖②,△ABC是等邊三角形,CM是外角∠ACD的平分線,E是邊BC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),在CM上截取CF=BE,連接AE、EF、AF.求證:△AEF是等邊三角形.

【應(yīng)用】將圖②中的“E是邊BC上一點(diǎn)”改為“E是邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)”,其他條件不變.當(dāng)四邊形ACEF是軸對(duì)稱圖形,且AB=2時(shí),請(qǐng)借助備用圖,直接寫出四邊形ACEF的周長(zhǎng).

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【題目】如果用平面截掉一個(gè)長(zhǎng)方體的一個(gè)角(即切去一個(gè)三棱錐),則剩下的幾何體最多有_____頂點(diǎn),最少有_____條棱.

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【題目】A、B 兩個(gè)碼頭相距800km,現(xiàn)有甲、乙兩艘輪船分別以40km/h,60km/h 的速度從A、B 兩地同時(shí)相向而行.已知輪船從A 碼頭開(kāi)往B碼頭順流航行.設(shè)水流的速度為a km/h,則:

(1)甲輪船在靜水中的速度為__________km/h,乙輪船在靜水中的速度為____________km/h;

(2)多少小時(shí)后甲、乙兩艘輪船相距100km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 從大拇指開(kāi)始,按照大拇指→食指→中指→無(wú)名指→小指→無(wú)名指→中指→食指→大拇指→食指……的順序,依次數(shù)整數(shù)1、2、34、5,67、…,當(dāng)數(shù)到4019時(shí)對(duì)應(yīng)的手指為_____;當(dāng)?shù)?/span>n次數(shù)到無(wú)名指時(shí),數(shù)到的數(shù)是_____(用含n的代數(shù)式表示).

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