如圖,在一個長方形花園ABCD中,若AB=,AD=,花園中建有一條長方形道路LMPQ及一條平行四邊形道路RSKT,若LM=RS=則長方形花園中除道路外可綠化部分的面積為( )
A. B.
C. D.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市七年級3月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)在5×6的方格圖中,
在圖1中,將線段A1A2向右平移1個單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分),
在圖2中,將線段A1A2A3向右平移1個單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分),
(1)在圖3中,畫出將折線A1A2A3A4向右平移1單位后的圖形,并用陰影畫出由這兩條折線所圍成的封閉圖形.
(2)設上述三個圖形中,矩形ABCD分別除去陰影部分后剩余部分的面積記為S1、S2、S3,則S1= ,S2= ,S3= .
(3)如圖4,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個單位),請你猜想草地部分的面積是 .(用含a、b的代數式表示)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市八年級3月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列條件中,不能判定四邊形ABCD為菱形的是( ).
A.AC⊥BD,AC與BD互相平分
B.AB=BC=CD=DA
C.AB=BC,AD=CD,且AC⊥BD
D.AB=CD,AD=BC,AC⊥BD
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市北侖區(qū)九年級中考第一次模擬考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)我區(qū)實施新課程改革后,學生的自主學習、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況,對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調査,并將調査結果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調査結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調查中,張老師一共調査了 名同學,其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,張老師想從被調査的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市北侖區(qū)九年級中考第一次模擬考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
用五塊大小相同的小正方體搭成如下圖所示的幾何體,這個幾何體的左視圖是( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬(期中)考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,以AD為直徑的半圓O經過Rt△ABC的斜邊AB的兩個端點,交直角邊AC于點E.B、E是半圓弧的三等分點,弧BE的長為,則圖中陰影部分的面積為( )
A. B.
C. D.
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