【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從上表可知,下列說法正確的個(gè)數(shù)是( )
①拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(﹣2,0);②拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,6);③拋物線的對(duì)稱軸是x=1;④在對(duì)稱軸左側(cè)y隨x增大而增大.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
試題分析:從表中知道當(dāng)x=﹣2時(shí),y=0,當(dāng)x=0時(shí),y=6,由此可以得到拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)和拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),從表中還知道當(dāng)x=﹣1和x=2時(shí),y=4,由此可以得到拋物線的對(duì)稱軸方程,同時(shí)也可以得到在對(duì)稱軸左側(cè)y隨x增大而增大.
解:從表中知道:
當(dāng)x=﹣2時(shí),y=0,
當(dāng)x=0時(shí),y=6,
∴拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(﹣2,0),拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,6),
從表中還知道:
當(dāng)x=﹣1和x=2時(shí),y=4,
∴拋物線的對(duì)稱軸方程為x=×(﹣1+2)=0.5,
同時(shí)也可以得到在對(duì)稱軸左側(cè)y隨x增大而增大.
所以①②④正確.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多項(xiàng)式mx2﹣m與多項(xiàng)式x2﹣2x+1的公因式是( ).
A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(x﹣1)2
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【題目】為了了解學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)新聞的情況,“兩會(huì)”期間,小明對(duì)班級(jí)同學(xué)一周內(nèi)收看“兩會(huì)”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖所示(其中男生收看3次的人數(shù)沒有標(biāo)出).根據(jù)上述信息,解答下列各題:
(1)該班級(jí)女生人數(shù)是 ;女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的眾數(shù)是 ;中位數(shù)是 .
(2)求女生收看次數(shù)的平均數(shù).
(3)為進(jìn)一步分析該班級(jí)男、女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的特點(diǎn),小明計(jì)算出女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的方差為,男生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的方差為2,請(qǐng)比較該班級(jí)男、女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的波動(dòng)大。
(4)對(duì)于某個(gè)群體,我們把一周內(nèi)收看某熱點(diǎn)新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總?cè)藬?shù)的百分比叫做該群體對(duì)某熱點(diǎn)新聞的“關(guān)注指數(shù)”,如果該班級(jí)男生對(duì)“兩會(huì)”新聞的“關(guān)注指數(shù)”比女生低5%,試求該班級(jí)男生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太行山又名五行山、王母山、女媧山,是中國(guó)東部地區(qū)的重要山脈和地理分界線,綿延400余公里,400公里可以用科學(xué)記數(shù)法表示為( ).
A.4×104米 B.4×105米 C.0.4×106米 D.4×106米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),作AD⊥CD,垂足為D.
(1)若直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,求證:△ADC∽△ACB;
(2)如果把直線CD向下平行移動(dòng),如圖2,直線CD交⊙O于C、G兩點(diǎn),若題目中的其他條件不變,tan∠DAC=,AB=10,求圓心O到GB的距離OH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,-1),B(1,2),平移線段AB,得到線段A′B′,已知A′的坐標(biāo)為(3,-1),則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為( )
A. (4,2) B. (5,2) C. (6,2) D. (5,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=α,點(diǎn)A、B分別在射線ON、OM上移動(dòng)(不與點(diǎn)O重合),AC平分∠OAB,BD平分∠ABM,直線AC、BD交于點(diǎn)C.試問:隨著A、B點(diǎn)的移動(dòng)變化,∠ABM,直線AC、BD交于點(diǎn)C.試問:隨著A、B點(diǎn)的移動(dòng)變化,∠ACB的大小是否也隨之變化?若改變,說明理由;若不改變,求出其值.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AD=8, ABC=1200,E是BC的中點(diǎn),P為對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PE+PB的最小值為_________.
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