一個(gè)正方形的每一個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)漢字,其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方形中,與“愛(ài)”相對(duì)的字是


  1. A.
  2. B.
    鄉(xiāng)
  3. C.
  4. D.
B
分析:由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.
解答:利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,其中面“愛(ài)”與面“鄉(xiāng)”相對(duì),面“我”與面“孝”相對(duì),“家”與面“感”相對(duì).
故選B.
點(diǎn)評(píng):注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、如圖1,一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的立方體按某種方式展開(kāi)后,恰好能放在一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi).
(1)計(jì)算圖1長(zhǎng)方形的面積;
(2)小明認(rèn)為把該立方體按某種方式展開(kāi)后可以放在如圖2的長(zhǎng)方形內(nèi),請(qǐng)你在圖2中劃出這個(gè)立方體的表面展開(kāi)圖;(圖2每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為2cm);
(3)如圖3,在長(zhǎng)12cm、寬8cm的長(zhǎng)方形內(nèi)已經(jīng)畫(huà)出該立方體的一種表面展開(kāi)圖(各個(gè)面都用數(shù)字“1”表示),請(qǐng)你在剩下部分再畫(huà)出2個(gè)該立方體的表面展開(kāi)圖,把一個(gè)立方體的每一個(gè)面標(biāo)記為“2”,另一個(gè)立方體的每一個(gè)面標(biāo)記為“3”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

下列說(shuō)法正確的是

[  ]

A.棱柱中一定有兩個(gè)面互相平行,有兩個(gè)面互相平行的幾何體一定是棱柱.

B.立方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體都是多面體.

C.在直棱柱的側(cè)面中,一定有互相平行的平面.

D.直四棱柱的每一個(gè)面都是四邊形,但不一定都是長(zhǎng)方形或正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的立方體按某種方式展開(kāi)后,恰好能放在一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi).
(1)計(jì)算圖1長(zhǎng)方形的面積;
(2)小明認(rèn)為把該立方體按某種方式展開(kāi)后可以放在如圖2的長(zhǎng)方形內(nèi),請(qǐng)你在圖2中劃出這個(gè)立方體的表面展開(kāi)圖;(圖2每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為2cm);
(3)如圖3,在長(zhǎng)12cm、寬8cm的長(zhǎng)方形內(nèi)已經(jīng)畫(huà)出該立方體的一種表面展開(kāi)圖(各個(gè)面都用數(shù)字“1”表示),請(qǐng)你在剩下部分再畫(huà)出2個(gè)該立方體的表面展開(kāi)圖,把一個(gè)立方體的每一個(gè)面標(biāo)記為“2”,另一個(gè)立方體的每一個(gè)面標(biāo)記為“3”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的立方體按某種方式展開(kāi)后,恰好能放在一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi).
(1)計(jì)算圖1長(zhǎng)方形的面積;
(2)小明認(rèn)為把該立方體按某種方式展開(kāi)后可以放在如圖2的長(zhǎng)方形內(nèi),請(qǐng)你在圖2中劃出這個(gè)立方體的表面展開(kāi)圖;(圖2每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為2cm);
(3)如圖3,在長(zhǎng)12cm、寬8cm的長(zhǎng)方形內(nèi)已經(jīng)畫(huà)出該立方體的一種表面展開(kāi)圖(各個(gè)面都用數(shù)字“1”表示),請(qǐng)你在剩下部分再畫(huà)出2個(gè)該立方體的表面展開(kāi)圖,把一個(gè)立方體的每一個(gè)面標(biāo)記為“2”,另一個(gè)立方體的每一個(gè)面標(biāo)記為“3”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    棱柱中一定有兩個(gè)面互相平行,有兩個(gè)面互相平行的幾何體一定是棱柱.
  2. B.
    立方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體都是多面體.
  3. C.
    在直棱柱的側(cè)面中,一定有互相平行的平面.
  4. D.
    直四棱柱的每一個(gè)面都是四邊形,但不一定都是長(zhǎng)方形或正方形.

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