夏老師發(fā)現(xiàn)，兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式時(shí)，聰聰同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)而分解成3（x-1）（x-9），江江同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成3（x-2）（x-4），那么，聰明的你，通過以上信息可以知道，原多項(xiàng)式應(yīng)該是被因式分解為______．
∵3（x-1）（x-9）=3x2-30x+27；
3（x-2）（x-4）=3x2-18x+24；
∴原多項(xiàng)式為3x2-18x+27，因式分解后為：3（x-3）2．
故答案為：3（x-3）2．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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3（x-3）2
3（x-3）2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

夏老師發(fā)現(xiàn)，兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式時(shí)，聰聰同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)而分解成3（x-1）（x-9），江江同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成3（x-2）（x-4），那么，聰明的你，通過以上信息可以知道，原多項(xiàng)式應(yīng)該是被因式分解為________．

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