【題目】在汶川地震十周年紀念日,某教育集團進行了主題捐書活動,同學們熱情高漲,僅僅五天就捐贈圖書m萬冊,其中m與互為倒數.此時教育集團決定把所捐圖書分批次運往市區(qū)周邊的“希望學校”,而捐書活動將再持續(xù)一周.下表為活動結束前一周所捐圖書存量的增減變化情況(單位:萬冊):
(1)m的值為 .
(2)求活動結束時,該教育集團所捐圖書存量為多少萬冊;
(3)活動結束后,該教育集團決定在6天內把所捐圖書全部運往“希望學校”,現有A、B兩個運輸公司,B運輸公司每天的運輸數量是A運輸公司的1.5倍,學校首先聘請A運輸公司進行運輸,工作兩天后,由于某些原因,A運輸公司每天運輸的數量比原來降低了25%,學校決定又聘請B運輸公司加入,與A運輸公司共同運輸,恰好按時完成任務,求A運輸公司每天運輸多少萬冊圖書?
【答案】(1)2.8;(2)3.3;(3)A運輸公司每天運輸0.3萬冊圖書.
【解析】
(1)根據倒數的定義可求出m的值;
(2)由(1)的結論結合所捐圖書存量的增減變化情況統計表,即可求出活動結束時該教育集團所捐圖書的存量;
(3)設A運輸公司每天運輸x萬冊圖書,則B運輸公司每天運輸1.5x萬冊圖書,根據6天內要運輸完成3.3萬冊圖書,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.
(1)∵m與互為倒數,
∴m==2.8.
故答案為:2.8;
(2)2.8+0.2+0.1-0.1-0.4+0.3+0.5-0.1=3.3(萬冊).
答:活動結束時,該教育集團所捐圖書存量為3.3萬冊;
(3)設A運輸公司每天運輸x萬冊圖書,則B運輸公司每天運輸1.5x萬冊圖書,
根據題意得:2x+(6-2)[(1-25%)x+1.5x]=3.3,
解得:x=0.3.
答:A運輸公司每天運輸0.3萬冊圖書.
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【題目】小明在學習之余去買文具,打算購買5支單價相同的簽字筆和3本單價相同的筆記本,期間他與售貨員對話如下:
小明:您好,我要買5支簽字筆和3本筆記本。
售貨員:好的,那你應該付52元。
小明:剛才我把兩種文具的單價弄反了,以為要付44元。
請你判斷在單價沒有弄反的情況下,購買1支簽字筆和1本筆記本應付()
A. 13元B. 12元C. 11元
D. 10元
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【題目】分別是三角形的邊的中點,是所在平面上的動點,連接,點分別是的中點,順次連接點
(1)如圖,當點在的內部時,求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若四邊形是菱形,則與應滿足怎樣的關系?若四邊形是矩形,則與應滿足怎樣的關系?(直接寫出答案,不需要說明理由)
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【題目】已知關于x的方程x2-(2k+3)x+k2=0有兩個不相等的實數根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若兩不相等的實數根滿足--=-9,求實數k的值.
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【題目】我市茶葉專賣店銷售某品牌茶葉,其進價為每千克 240 元,按每千克 400 元出售,平均每周可售出 200 千克,后來經過市場調查發(fā)現,單價每降低 10 元,則平均每周的銷售量可增加 40 千克,若該專賣店銷售這種品牌茶葉要想平均每周獲利 41600 元,請回答:
(1)每千克茶葉應降價多少元?
(2)在平均每周獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應按原售價的 幾折出售?
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【題目】如圖1是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形(如圖2).
(1)圖2中的陰影部分的面積為 ;
(2)觀察圖2請你寫出(a+b)2、(ab)2、ab之間的等量關系是 ;
(3)根據(2)中的結論,若m+n=5,mn=4,則mn= ;
(4)實際上通過計算圖形的面積可以探求相應的等式.根據圖3,寫出一個因式分解的等 .
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點出發(fā),按向上,向右,向下,向右的方向不斷地移動,每移動一個單位,得到點,,,,...那么點的坐標為( ).
A. B. C. D.
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