如圖,把一張長方形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使C點落在E處,BE與AD相交于點F,下列結(jié)論:
①BD=AD2+AB2;②△ABF≌△EDF;③
DE
AB
=
EF
AF
;④AD=BD•cos45°.
其中正確的一組是( 。
A.①②B.②③C.①④D.③④

①∵△ABD為直角三角形,∴BD2=AD2+AB2,不是BD=AD2+AB2,故說法錯誤;
②根據(jù)折疊可知:DE=CD=AB,∠A=∠E,∠AFB=∠EFD,∴△ABF≌△EDF,故說法正確;
③根據(jù)②可以得到△ABF△EDF,∴
DE
AB
=
EF
AF
,故說法正確;
④在Rt△ABD中,∠ADB≠45°,∴AD≠BD•cos45°,故說法錯誤.
所以正確的是②③.
故選B.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:三點A(a,1)、B(3,1)、C(6,0),點A在正比例函數(shù)y=
1
2
x的圖象上.
(1)求a的值;
(2)點P為x軸上一動點.
①當△OAP與△CBP周長的和取得最小值時,求點P的坐標;
②當∠APB=20°時,求∠OAP+∠PBC的度數(shù).

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(2)著色面積為______;
(3)若點P為EF邊上的中點,則CP的長為______.

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如圖所示,是用一張長方形紙條折成的.如果∠1=110°,那么∠2=______°.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

取一張矩形的紙進行折疊,具體操作過程如下:
第一步:先把矩形ABCD對折,折痕為MN,如圖1;
第二步:再把B點疊在折痕線MN上,折痕為AE,點B在MN上的對應(yīng)點為Bn,得Rt△ABE,如圖2;
第三步:沿EB線折疊得折痕EF,如圖3;
利用展開圖4探究:
(1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論.
(2)對于任一矩形,按照上述方法是否都能折出這種三角形?請說明理由.

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如圖,∠A=65°,∠B=75°,將紙片的一角折疊,使點C落在△ABC外,若∠2=20°,則∠1的度數(shù)為______度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,動手操作:長為1,寬為a的長方形紙片(
1
2
<a<1
),如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于長方形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的長方形如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于此時長方形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n此操作后,剩下的長方形為正方形,則操作終止.當n=3時,a的值為( 。
A.
2
3
B.
3
4
C.
3
5
D.
3
4
3
5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB,AC邊翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,則∠α的度數(shù)為(  )
A.80°B.100°C.60°D.45°

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