若兩圓的圓心距為,兩圓的半徑分別是方程的兩個根,則兩圓的位置關系是_____.
相交

試題分析:根據一元二次方程根與系數(shù)的關系可得兩圓的半徑之和為4,再結合兩圓的圓心距為根據圓與圓的位置關系即可作出判斷.
由題意得兩圓的半徑之和為4
∵兩圓的圓心距為
∴兩圓的位置關系是相交.
點評:若兩圓的半徑分別為R和r,且,圓心距為d:外離,則;外切,則;相交,則;內切,則;內含,則
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點P是半徑為5的⊙O內的一點,且OP=3,設AB是過點P的 ⊙O內的弦,且AB⊥OP,則弦AB長是________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是半圓的直徑,為圓心,、是半圓的弦,且.

(1)判斷直線是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)如果,,求的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙P與y軸相切,圓心為P(-2,1),直線MN過點M(2,3),N(4,1).
(1)請你在圖中作出⊙P關于y軸對稱的⊙P′;(不要求寫作法)
  
(2)求⊙P在軸上截得的線段長度;
(3)直接寫出圓心P′到直線MN的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在半徑為6的圓中,60°的圓心角所對的弧長等于     

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC內接于⊙O, AD是⊙O直徑, E是CB延長線上一點, 且ÐBAE=ÐC.

(1)求證:直線AE是⊙O的切線;
(2)若EB="AB" , ,  AE=24,求EB的長及⊙O的半徑。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠A=∠B=30°,過點C作CD⊥AC,交AB于點D.
  
(1)作⊙O,使⊙O經過A、C、D三點(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)判斷直線 BC與⊙O的位置關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的動點(不與A、B重合),過M作MN//BC交AC于點N,以MN為直徑作⊙O,設AM=x

(1)用含x的代數(shù)式表示△AMN的面積S;
(2)M在AB上運動,當⊙O與BC相切時(如圖①),求x的值;
(3)M在AB上運動,當⊙O與BC相交時(如圖②),在⊙O上取一點P,使PM//AC,連接PN,PM交BC于E,PN交BC于點F,設梯形MNFE的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,圓錐的底面半徑為3cm,高為4cm,那么這個圓錐的側面積是       cm2。

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