下列說(shuō)法不正確的是（      ）

A．0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)         B．1是絕對(duì)值最小的數(shù)

C．一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)       D．0的絕對(duì)值是0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)（-3，2），（,）在函數(shù)的圖像上，則.

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現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算“※”：a※b=ab，如3※2=32=9，則  ※3等于（     ）

   A、           B、8       C、       D、  

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(-1)3×(﹣5)÷[(﹣3)2+2×(﹣5)]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖，小玉有5張寫(xiě)著不同數(shù)字的卡片，請(qǐng)你按題目要求抽出卡片，完成下列問(wèn)題：

 


（1）從中抽出2張卡片，使這2張卡片上的數(shù)字乘職最大，如何抽�。孔畲笾凳嵌嗌�？

（2）從中抽出2張卡片，使這2張卡片上的數(shù)字的商最小，如何抽取，最小值是多少?

（3）從中抽取4張卡片，用學(xué)過(guò)的運(yùn)算方法，使計(jì)算結(jié)果為24，如何抽��？試寫(xiě)出一個(gè)運(yùn)算式子。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，則(a+b)2015的值是（      ）

Ａ．                  Ｂ．                Ｃ．            Ｄ．2015

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


探索規(guī)律：觀察下面由※組成的圖案和算式，解答問(wèn)題：（共12分）

1+3=4=22

1+3+5=9=32

1+3+5+7=16=42

1+3+5+7+9=25=52

（1）請(qǐng)猜想1+3+5+7+9+…+19=              ；（只填數(shù)字，2分）

（2）請(qǐng)猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）+（2n+3）=          ；（只填乘方形式，4分）

（3）請(qǐng)用上述規(guī)律計(jì)算：（6分）

103+105+107+…+2003+2005

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知△ABC中，AB=BC≠AC，作與△ABC只有一條公共邊，且與△ABC全等的三角形，這樣的三角形一共能作出        個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案