【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過(guò)點(diǎn)C的直線m∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線m于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)F,連接CD,BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)點(diǎn)D是AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說(shuō)明你的理由;
(3)當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?(不需要證明)
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)當(dāng)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是菱形,理由見(jiàn)解析;(3)當(dāng)∠A=45°時(shí),四邊形BECD是正方形,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)首先由已知直線m∥AB,可推出∠ECD=∠ADC,再由DE⊥BC,得DE∥AC,推出∠EDC=∠ACD,CD為公共邊,所以推出△EDC≌△ADC,得證.
(2)首先由D是AB中點(diǎn)和(1)證得DE∥AC,得F為BC中點(diǎn),即BF=CF,再由已知證△BFD≌△CFE,則DF=EF,已知DE⊥BC,所以BC和DE垂直且互相平分,故得四邊形BECD是菱形.
(3)由四邊形BECD是正方形可推出∠ABC=45°,即得∠A=45°.
(1)∵直線m∥AB,
∴∠ECD=∠ADC,
又∵∠ACB=90°,DE⊥BC,
∴DE∥AC,
∴∠EDC=∠ACD,CD=CD,
∴△EDC≌△ADC,
∴CE=AD
(2)當(dāng)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是菱形.
∵D是AB中點(diǎn),DE∥AC
∴F為BC中點(diǎn),即BF=CF,
∵直線m∥AB
∴∠ECF=∠DBF,∠BFD=∠CFE,
∴△BFD≌△CFE,
∴DF=EF,
∵DE⊥BC,
∴BC和DE垂直且互相平分,
故四邊形BECD是菱形.
故答案為:當(dāng)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是菱形,理由見(jiàn)解析
(3)∵四邊形BECD是正方形
∴∠ABC=45°,
∵∠ACB=90°
∴∠A=45°
故答案為:當(dāng)∠A=45°時(shí),四邊形BECD是正方形,理由見(jiàn)解析
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ADC中,AD=2,CD=4,∠ADC是一個(gè)不固定的角,以AC為邊向△ADC的另一側(cè)作等邊三角形ABC,連接BD,則BD的長(zhǎng)是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出其最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+1(k≠0)與雙曲線y=(x>0)相交于P(1,m).
(1)求k的值;
(2)若點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y=x成軸對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q( );
(3)若過(guò)P、Q兩點(diǎn)的拋物線與y軸的交點(diǎn)為N(0, ),求該拋物線的解析式,并求出拋物線的對(duì)稱(chēng)軸方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,⊙O為△ABC 的內(nèi)切圓,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),則tan∠ODA=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一幢樓房AB背后有一臺(tái)階CD,臺(tái)階每層高0.2米,且AC=17.2米,設(shè)太陽(yáng)光線與水平地面的夾角為α,當(dāng)α=60°時(shí),測(cè)得樓房在地面上的影長(zhǎng)AE=10米,現(xiàn)有一老人坐在MN這層臺(tái)階上曬太陽(yáng).(取1.73)
(1)求樓房的高度約為多少米?
(2)過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)α=45°時(shí),問(wèn)老人能否還曬到太陽(yáng)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)為了表彰“數(shù)學(xué)素養(yǎng)水平測(cè)試”中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),準(zhǔn)備用480元錢(qián)購(gòu)進(jìn)筆記本作為獎(jiǎng)品.若種筆記本買(mǎi)20本,本筆記本買(mǎi)30本,則錢(qián)還缺40元;若種筆記本買(mǎi)30本,種筆記本買(mǎi)20本,則錢(qián)恰好用完.
(1)求,兩種筆記本的單價(jià).
(2)由于實(shí)際需要,需要增加購(gòu)買(mǎi)單價(jià)為6元的種筆記本若干本.若購(gòu)買(mǎi),,三種筆記本共60本,錢(qián)恰好全部用完.任意兩種筆記本之間的數(shù)量相差小于15本,則種筆記本購(gòu)買(mǎi)了__________本.(直接寫(xiě)出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填寫(xiě)推理理由:
如圖,CD∥EF,∠1=∠2,求證:∠3=∠ACB.
證明:∵CD∥EF,
∴∠DCB=∠2( ),
∵∠1=∠2,
∴∠DCB=∠1( ).
∴GD∥CB( ),
∴∠3=∠ACB( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情期間福州一中初中部舉行了“宅家運(yùn)動(dòng)會(huì)”.該學(xué)校七、八年級(jí)各有300名學(xué)生參加了這次“宅家運(yùn)動(dòng)會(huì)”,現(xiàn)從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取20名學(xué)生宅家運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查.
收集數(shù)據(jù)如下:
七年級(jí): | 74 | 97 | 96 | 72 | 98 | 99 | 72 | 73 | 76 | 74 |
74 | 69 | 76 | 89 | 78 | 74 | 99 | 97 | 98 | 99 | |
八年級(jí): | 76 | 88 | 96 | 89 | 78 | 94 | 89 | 94 | 95 | 50 |
89 | 68 | 65 | 89 | 77 | 86 | 89 | 88 | 92 | 91 |
整理數(shù)據(jù)如下:
七年級(jí) | 0 | 1 | 10 | 1 | a |
八年級(jí) | 1 | 2 | 3 | 8 | 6 |
分析數(shù)據(jù)如下:
年級(jí) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
七年級(jí) | 84.2 | 77 | 74 | 138.56 |
八年級(jí) | 84 | b | 89 | 129.7 |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)___________,___________;
(2)你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)“宅家運(yùn)動(dòng)會(huì)”的總體成績(jī)較好,說(shuō)明理由(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性)
(3)學(xué)校對(duì)“宅家運(yùn)動(dòng)會(huì)”成績(jī)不低于80分的學(xué)生頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)學(xué)校七、八年級(jí)所有學(xué)生中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的大約有___________人.
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