【題目】如圖,菱形ABCD中,點P是CD的中點,∠BCD=60°,射線AP交BC的延長線于點E,射線BP交DE于點K,點O是線段BK的中點,作BM⊥AE于點M,作KN⊥AE于點N,連結(jié)MO、NO,以下四個結(jié)論:①△OMN是等腰三角形;②tan∠OMN= ;③BP=4PK;④PMPA=3PD2 , 其中正確的是( )

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【答案】B
【解析】解:作PI∥CE交DE于I,
∵四邊形ABCD為菱形,
∴AD∥BC,
∴∠DAP=∠CEP,∠ADP=∠ECP,
在△ADP和△ECP中,
,
∴△ADP≌△ECP,
∴AD=CE,
,又點P是CD的中點,
= ,
∵AD=CE,
= ,
∴BP=3PK,
故③錯誤;
作OG⊥AE于G,
∵BM丄AE于M,KN丄AE于N,
∴BM∥OG∥KN,
∵點O是線段BK的中點,
∴MG=NG,又OG⊥MN,
∴OM=ON,
即△MON是等腰三角形,故①正確;
由題意得,△BPC,△AMB,△ABP為直角三角形,
設(shè)BC=2,則CP=1,由勾股定理得,BP=
則AP= ,
根據(jù)三角形面積公式,BM= ,
∵點O是線段BK的中點,
∴PB=3PO,
∴OG= BM= ,
MG= MP=
tan∠OMN= = ,故②正確;
∵∠ABP=90°,BM⊥AP,
∴PB2=PMPA,
∵∠BCD=60°,
∴∠ABC=120°,
∴∠PBC=30°,
∴∠BPC=90°,
∴PB= PC,
∵PD=PC,
∴PB2=3PD,
∴PMPA=3PD2 , 故④正確.
故選B.

根據(jù)菱形的性質(zhì)得到AD∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到對應(yīng)角相等,根據(jù)全等三角形的判定定理△ADP≌△ECP,由相似三角形的性質(zhì)得到AD=CE,作PI∥CE交DE于I,根據(jù)點P是CD的中點證明CE=2PI,BE=4PI,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到 = ,得到BP=3PK,故③錯誤;作OG⊥AE于G,根據(jù)平行線等分線段定理得到MG=NG,又OG⊥MN,證明△MON是等腰三角形,故①正確;根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和銳角三角函數(shù)求出∠OMN= ,故②正確;然后根據(jù)射影定理和三角函數(shù)即可得到PMPA=3PD2 , 故④正確.

練習(xí)冊系列答案
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B. a-b:今年小明b歲,小明的爸爸a歲,則小明出生時,他爸爸為(a-b)歲

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(1)1名環(huán)衛(wèi)工人和1輛道路清掃車每小時各能清掃多長的馬路?

(2)已知2017年環(huán)衛(wèi)處安排了50名環(huán)衛(wèi)工人參與了直接清掃工作,為保證順利完成每日的420千米清掃工作,需派出多少輛道路清掃車參與工作(已知2017年環(huán)衛(wèi)工人與清掃車每天工作時間為6小時)?

(3)為了鞏固文明城市創(chuàng)建成果,從2018年5月開始,環(huán)衛(wèi)處新增了一輛清掃車參與工作,同時又增加了若干個環(huán)衛(wèi)工人參與直接清掃,使得每日能夠較早的完成清掃工作。2018年6月市環(huán)衛(wèi)處擴(kuò)大清掃范圍60千米,同時又增加了20名環(huán)衛(wèi)工人直接參與清掃,此時環(huán)衛(wèi)工人和清掃車每日工作時間仍與5月份相同,那么2018年5月環(huán)衛(wèi)處增加了多少名環(huán)衛(wèi)工人參與直接清掃?

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【題目】為了解決農(nóng)民工子女入學(xué)難的問題,我市建立了一套進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)的保障機(jī)制,其中一項就是免交借讀費(fèi).據(jù)統(tǒng)計,2004年秋季有名農(nóng)民工子女進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí),預(yù)計2005年秋季進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女比2004年有所增加,其中小學(xué)增加,中學(xué)增加,這樣,2005年秋季將新增名農(nóng)民工子女在主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí).

(1)如果按小學(xué)每生每年收借讀費(fèi)元,中學(xué)每生每年收借讀費(fèi)元計算,求2005年新增加的名中小學(xué)學(xué)生共免收多少借讀費(fèi)”?

(2)如果小學(xué)每增加名學(xué)生需配備名教師,中學(xué)每增加名學(xué)生需配備名教師,若按2005年秋季入學(xué)后,農(nóng)民工子女在主城區(qū)中小學(xué)就讀的學(xué)生增加的人數(shù)計算,一共需要配備多少名中小學(xué)教師?

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根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
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