中央電視臺(tái)李詠主持的“幸運(yùn)52”節(jié)目中,有這樣一個(gè)游戲:李詠向甲出示一張紙條,讓甲用語言或動(dòng)作將紙條上的內(nèi)容告訴乙,但甲的敘述中不能出現(xiàn)紙條上的字.假設(shè)你和同學(xué)聰聰玩這種游戲,李詠向你出示的紙條上面寫著“0”,你對(duì)聰聰可以說“兩個(gè)相等的數(shù)的差”等,但不能說“零”.你還有其他說法嗎?請(qǐng)寫出3種不同的說法(要求語言簡練、準(zhǔn)確):(1)
數(shù)軸上原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)
數(shù)軸上原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)
;(2)
表示沒有的數(shù)
表示沒有的數(shù)
;(3)
和任何數(shù)相乘都等于自身的數(shù)
和任何數(shù)相乘都等于自身的數(shù)
分析:根據(jù)0的特殊性解答即可.
解答:解:數(shù)軸上原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),表示沒有的數(shù),和任何數(shù)相乘都等于自身的數(shù),等等(答案不唯一).
點(diǎn)評(píng):本考查了有理數(shù),熟記一些關(guān)于有理數(shù)0的規(guī)定是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中央電視臺(tái)李詠主持的“幸運(yùn)52”節(jié)目中,有這樣一個(gè)游戲:李詠向甲出示一張紙條,讓甲用語言或動(dòng)作將紙條上的內(nèi)容告訴乙,但甲的敘述中不能出現(xiàn)紙條上的字.假設(shè)你和同學(xué)聰聰玩這種游戲,李詠向你出示的紙條上面寫著“0”,你對(duì)聰聰可以說“兩個(gè)相等的數(shù)的差”等,但不能說“零”.你還有其他說法嗎?請(qǐng)寫出3種不同的說法(要求語言簡練、準(zhǔn)確):

(1)______;(2)______;(3)______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

中央電視臺(tái)李詠主持的“幸運(yùn)52”節(jié)目中,有這樣一個(gè)游戲:李詠向甲出示一張紙條,讓甲用語言或動(dòng)作將紙條上的內(nèi)容告訴乙,但甲的敘述中不能出現(xiàn)紙條上的字.假設(shè)你和同學(xué)聰聰玩這種游戲,李詠向你出示的紙條上面寫著“0”,你對(duì)聰聰可以說“兩個(gè)相等的數(shù)的差”等,但不能說“零”.你還有其他說法嗎?請(qǐng)寫出3種不同的說法(要求語言簡練、準(zhǔn)確):(1)______;(2)______;(3)______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:競賽題 題型:填空題

中央電視臺(tái)李詠主持的“幸運(yùn)52”節(jié)目中,有這樣一個(gè)游戲:李詠向甲出示一張紙條,讓甲用語言或動(dòng)作將紙條上的內(nèi)容告訴乙,但甲的敘述中不能出現(xiàn)紙條上的字.假設(shè)你和同學(xué)聰聰玩這種游戲,李詠向你出示的紙條上面寫著“0”,你對(duì)聰聰可以說“兩個(gè)相等的數(shù)的差”等,但不能說“零”.你還有其他說法嗎?請(qǐng)寫出3種不同的說法(要求語言簡練、準(zhǔn)確):(1)(          );(2)(           );(3)(          )

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