【題目】一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于M(2,m)、N(-1-4) 兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖像寫(xiě)出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x取值范圍.

【答案】(1)、y=;y=2x-2;(2)、x<-1或0<x<2.

【解析】

試題分析:(1)、將點(diǎn)N代入反比例函數(shù)解析式求出函數(shù)解析式,將點(diǎn)M代入得出點(diǎn)M的坐標(biāo),將點(diǎn)M和點(diǎn)N的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式得出解析式;(2)、根據(jù)函數(shù)圖像得出x的取值范圍.

試題解析:(1)、將點(diǎn)N代入反比例函數(shù)可得:k=4 則反比例函數(shù)的解析式為:y=

將點(diǎn)M代入解析式可得:m=2 則點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,2)

將M、N代入一次函數(shù)解析式可得: 解得: 一次函數(shù)的解析式為:y=2x-2

(2)、根據(jù)函數(shù)的交點(diǎn)以及圖像可得:當(dāng)x<-1或0<x<2時(shí),反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:已知在ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DEAB,DFAC,,垂足分別為E,F(xiàn).(1)、求證:BED≌△CFD;(2)、若A=90°,求證:四邊形DFAE是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的有( ) ①不相交的兩條直線是平行線;②在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種;
③若線段AB與CD沒(méi)有交點(diǎn),則AB∥CD;④若a∥b,b∥c,則a與c不相交.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若代數(shù)式k2x+y﹣x+ky+10的值與x,y無(wú)關(guān),則k的值為(  )

A. 0 B. ±1 C. 1 D. ﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿(mǎn)分10)定義:如圖1,點(diǎn)MN把線段AB分割成AM,MNBN,若以AMMN,BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱(chēng)點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).

(1)已知點(diǎn)MN是線段AB的勾股分割點(diǎn),若AM=3,MN=5,BN的長(zhǎng);

(2)如圖2,Rt△ABC,AC=BC,點(diǎn)M,N在斜邊AB,MCN=45,求證:點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠EOF90°,點(diǎn)AB分別在射線OE,OF上移動(dòng),連結(jié)AB并延長(zhǎng)至點(diǎn)D,∠DBO的平分線與∠OAB的平分線交于點(diǎn)C,試問(wèn):∠ACB的大小是否隨點(diǎn)A,B的移動(dòng)而發(fā)生變化?如果保持不變,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果隨點(diǎn)A,B的移動(dòng)而發(fā)生變化,請(qǐng)給出變化的范圍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程:x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.

(1)試判斷原方程根的情況;

(2)若拋物線y=x2﹣(m﹣3)x﹣m與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),則A,B兩點(diǎn)間的距離是否存在最大或最小值?若存在,求出這個(gè)值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(友情提示:AB=|x2﹣x1|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下列各題.
(1)﹣1.3+(﹣1.7)﹣(﹣13)
(2)﹣30×(
(3)(﹣2)2×3+2×(﹣32
(4)﹣2×( )+|﹣7|.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案