(2004杭州)甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā)，若相向而行，則a h相遇；若同向而行，則b h甲追上乙．那么甲的速度是乙的速度的

[　　]

A．倍
B．倍
C．倍
D．倍
答案：C
解析：

解　根據(jù)題意可設(shè)甲的速度為x，乙的速度為y，根據(jù)兩地的距離不變及路程=速度×?xí)r間，可列出式子，得，甲的速度是乙的倍，故選C．


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（2004•杭州）甲，乙兩人連續(xù)7年調(diào)查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況，提供了兩方面的信息圖（如圖）．

甲調(diào)查表明：養(yǎng)雞場(chǎng)的平均產(chǎn)雞數(shù)從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只；乙調(diào)查表明：養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)由第1年的46個(gè)減少到第7年的22個(gè)．甲、乙兩人得出以下結(jié)論：
①該縣第2年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量為1.3萬只；
②該縣第2年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量低于第1年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量；
③該縣這7年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量逐年增長(zhǎng)；
④這7年中，第5年該縣養(yǎng)雞場(chǎng)出產(chǎn)雞的數(shù)量最多．
其中正確的判斷有（ ）
A．3個(gè)
B．2個(gè)
C．1個(gè)
D．0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2004•杭州）甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā)，若相向而行，則a小時(shí)相遇；若同向而行，則b小時(shí)后甲追上乙．那么甲的速度是乙的（ ）
A．倍
B．倍
C．倍
D．倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷（2）（金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉）（解析版） 題型：選擇題

（2004•杭州）甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā)，若相向而行，則a小時(shí)相遇；若同向而行，則b小時(shí)后甲追上乙．那么甲的速度是乙的（ ）
A．倍
B．倍
C．倍
D．倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•杭州）甲，乙兩人連續(xù)7年調(diào)查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況，提供了兩方面的信息圖（如圖）．

甲調(diào)查表明：養(yǎng)雞場(chǎng)的平均產(chǎn)雞數(shù)從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只；乙調(diào)查表明：養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)由第1年的46個(gè)減少到第7年的22個(gè)．甲、乙兩人得出以下結(jié)論：
①該縣第2年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量為1.3萬只；
②該縣第2年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量低于第1年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量；
③該縣這7年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量逐年增長(zhǎng)；
④這7年中，第5年該縣養(yǎng)雞場(chǎng)出產(chǎn)雞的數(shù)量最多．
其中正確的判斷有（ ）
A．3個(gè)
B．2個(gè)
C．1個(gè)
D．0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•杭州）甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā)，若相向而行，則a小時(shí)相遇；若同向而行，則b小時(shí)后甲追上乙．那么甲的速度是乙的（ ）
A．倍
B．倍
C．倍
D．倍

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