【題目】下列各小題中的兩個(gè)變量，成反比例的有( )

①路程不變時(shí)，勻速運(yùn)動(dòng)所需要的時(shí)間與運(yùn)動(dòng)的速度；②三角形的底邊不變時(shí)，它的面積與這個(gè)底邊上的高；③被除數(shù)不變時(shí)，除數(shù)與商；④x·y＝18中的y與x.

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

【答案】C

【解析】兩個(gè)變量的乘積是一個(gè)定值，那么這兩個(gè)變量成反比例，根據(jù)反比例的定義可得①③④中的兩個(gè)變量成反比例，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把“同位角相等”寫(xiě)成“如果…那么…”的形式為：為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(本題滿(mǎn)分8分)

如果二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為l，則此二次函數(shù)可表示為y＝x2＋px＋q，我們稱(chēng)[p，q]為此函數(shù)的特征數(shù)，如函數(shù)y＝x2＋2x＋3的特征數(shù)是[2，3]．

（1）若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[－2，1]，求此函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)．

（2）探究下列問(wèn)題：①若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[4，－1]，將此函數(shù)的圖象先向右平移1個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)的特征數(shù)．

②若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[2，3]，問(wèn)此函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移，才能使得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)的特征數(shù)為[3，4]？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市今年4月19～25日的日最高氣溫統(tǒng)計(jì)如表所示，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是( )

日最高氣溫（℃）

25

27

32

34

天數(shù)

2

1

3

1

A. 25，25 B. 32，29.5 C. 25，27 D. 32，32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知7x3y2與一個(gè)多項(xiàng)式之積是28x4y2+7x4y3﹣21x3y2，則這個(gè)多項(xiàng)式是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC，垂足為E，連接DE，F為線段DE上一點(diǎn)，且∠AFE=∠B．

（1）求證：△ADF∽△DEC；

（2）若AB=8，AD=，AE=6，求AF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6.996保留兩位小數(shù)是（）.

A. 6.99 B. 7 C. 7.00 D. 7.01

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. 3a2﹣a2=3 B. m+n=2m2

C. 3x2+x3=4x5 D. 5x2y3﹣5y3x2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種圖書(shū)作為校園圖書(shū)節(jié)的獎(jiǎng)品，已知甲種圖書(shū)的單價(jià)是乙種圖書(shū)單價(jià)的1.5倍，用600元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)甲種圖書(shū)比單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)乙種圖書(shū)要少10本．

（1）甲、乙兩種圖書(shū)的單價(jià)分別為多少元？

（2）若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種圖書(shū)共40本，要使購(gòu)買(mǎi)的甲種圖書(shū)數(shù)量不少于乙種圖書(shū)的數(shù)量的一半，如何購(gòu)買(mǎi)使得所需費(fèi)用最少？最少費(fèi)用是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案