我市“4.18煙花三月國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”期間，統(tǒng)計了4月某星期接待游客人數(shù)（萬人）：90，96，91，96，95，94，98．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A、96，94.5B、96，95C、95，94.5D、95，95
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在銳角△ABC中，AB=5，AC=4
2
，∠ACB=45°．
計算：求BC的長；
操作：
將圖1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，得到△A1BC1．如圖2，當點C1在線段CA的延長線上時．
（1）證明：A1C1⊥CC1；
（2）求四邊形A1BCC1的面積；
探究：
將圖1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，得到△A1BC1．連結(jié)AA1，CC1，如圖3．若△ABA1的面積為5，求點C到BC1的距離；
拓展：
將圖1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，得到△A1BC1．點E為線段AB中點，點P是線段AC上的動點，在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)過程中，點P的對應(yīng)點是點P1，如圖4．
（1）若點P是線段AC的中點，求線段EP1長度的最大值與最小值；
（2）若點P是線段AC上的任一點，直接寫出線段EP1長度的最大值與最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD的邊長為2，過點C作EF⊥AC交AB、AD的延長線于E、F，則
1
AE
+
1
AF
=（　�。�
A、
1
2
B、1
C、2
D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一張矩形紙片沿對角線剪開得到兩個直角三角形紙片，將這兩個直角三角形紙片通過圖形變換構(gòu)成以下四個圖形，這四個圖形中是中心對稱圖形的是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點G．點F是CD上一點，且滿足
CF
FD
=
1
3
，連接AF并延長交⊙0于點E．連接AD、DE，若CF=2，AF=3．給出下列結(jié)論：
①△ADF∽△AED；②FG=2；③tan∠E=
5
2
；④S△DEF=4
5
．
其中正確的是（　�。�
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司員工的人數(shù)及月工資情況如表所示：
  類別  總經(jīng)理  部門經(jīng)理  技術(shù)人員  其他人員
 工資（元/人）  20000     8000     6000     2000
人數(shù)    1     3     12     4
根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，這家公司所有員工工資的平均數(shù)及中位數(shù)分別是（　�。�
A、9000，12
B、9000，6000
C、6200，12
D、6200，6000

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

列各數(shù)填入它所屬的括號內(nèi)：
+4，一1，一|-
1
2
|，一（+
2
7
），一（-2），0，3.1415
整數(shù)集合：{…}；
自然數(shù)集合：{…}；
正數(shù)集合：{…}；
負數(shù)集合：{…}．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)：
7，-3.14，-|-5|，
1
8
，0，-1
3
4
，8.6，-(-
4
5
)，-22
正有理數(shù)集合______；負整數(shù)集合______；負分數(shù)集合______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列各數(shù)：-1，2.5，+
4
3
，0，-0.001，+2，-600中，正數(shù)有______，整數(shù)有______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案