為了了解初一年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,某區(qū)教育行政部門(mén)隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一年級(jí)的學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

 

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值和該校初一年級(jí)學(xué)生總數(shù);

(2)求出活動(dòng)時(shí)間為5天的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)如果某區(qū)初一年級(jí)的學(xué)生共有3000人,根據(jù)以上數(shù)據(jù),試估計(jì)這3000人中“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的百分比.

 

【答案】

(1)25%,200人;(2)50人;如下圖;(3)75%

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比的和為1即可求得a的值,根據(jù)活動(dòng)時(shí)間為4天的學(xué)生人數(shù)和對(duì)應(yīng)的百分比即可求得學(xué)生總數(shù);

(2)用活動(dòng)時(shí)間為5天的學(xué)生對(duì)應(yīng)的百分比乘以學(xué)生總數(shù)即可求得結(jié)果;

(3)用活動(dòng)時(shí)間不少于4天的學(xué)生人數(shù)除以學(xué)生總數(shù)即可求得結(jié)果.

解:(1)由題意得

該校初一年級(jí)學(xué)生總數(shù)人;

(2)活動(dòng)時(shí)間為5天的學(xué)生人數(shù)

(3)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的百分比.

考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用

點(diǎn)評(píng):統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某市教育局為了了解本市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的情況,抽查了某校初一年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生,了解他們?cè)谝恢軆?nèi)(星期一至星期五)參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況,抽查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖所示

(1)

在這次抽查中,甲班被抽查了________人,乙班被抽查了________人.

(2)

在被抽查的學(xué)生中,甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為_(kāi)_______次,乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為_(kāi)_______次.

(3)

根據(jù)以上信息,用你學(xué)過(guò)的知識(shí),估計(jì)甲、乙兩班在開(kāi)展課外活動(dòng)方面哪個(gè)做得更好一些?

(4)

從圖中你還能得到哪些信息?(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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鎮(zhèn)江市教育局為了了解本市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的情況,抽查了某校初一年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生,了解他們?cè)谝恢軆?nèi)(星期一至星期五)參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況,抽查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

(1)在這次抽查中,甲班被抽查了________人,乙班被抽查了________人.

(2)在被抽查的學(xué)生中,甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為_(kāi)_______次.乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為_(kāi)_______次.

(3)根據(jù)以上信息,用你學(xué)過(guò)的知識(shí),估計(jì)甲、乙兩班在開(kāi)展課外活動(dòng)方面哪個(gè)班級(jí)更好一些?答:________.

(4)從圖中你還能得到哪些信息?(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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