【題目】如圖,AD是△ABC的外接圓⊙O的直徑,點(diǎn)P在BC延長(zhǎng)線上,PA是⊙O的切線,且∠B=35°.
(1)求∠PAC的度數(shù).
(2)弦CE⊥AD交AB于點(diǎn)F,若AFAB=12,求AC的長(zhǎng).
【答案】(1)35°;(2).
【解析】
(1)根據(jù)直徑得出∠ACD=90°,根據(jù)切線的性質(zhì)得出∠PAD=90°,進(jìn)而得到∠PAC=∠D,結(jié)合同弧的性質(zhì)即可得出答案;
(2)根據(jù)垂徑定理得出,進(jìn)而證出Rt△AFC∽Rt△ACB得到,即可得出答案.
解:(1)∵AD⊙O的直徑,
∴∠ACD=90°,
∴∠D=90°﹣∠CAD.
∵PA是圓O的切線,
∴AP⊥AD,
∴∠PAD=90°,
∴∠PAC=90°﹣∠CAD,
∴∠PAC=∠D.
∵∠D=∠B,
∴∠PAC=∠B=35°;
(2)∵CF⊥AD,
∴,
∴∠ACE=∠ABC,
∴Rt△AFC∽Rt△ACB,
∴,
∴AC2=AFAB=12,
∴AC=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:直線y=x+3與x軸、y軸分別相于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C在線段AO上.
將△CBO沿BC折疊后,點(diǎn)O恰好落在AB邊上點(diǎn)D處
(1)求直線BC的解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)P為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出點(diǎn)P坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=,點(diǎn)D、E分別在BC、AC上(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),且∠ADE=45°,若△ADE是等腰三角形,則CE=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某縣從全縣九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):級(jí):優(yōu)秀;級(jí):良好;級(jí):及格;級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是 人;
(2)圖1中的度數(shù)是 ,并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該縣九年級(jí)有學(xué)生4500名,如果全部參加這次中考體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為 .
(4)老師想從4位同學(xué)(分別記為、、、,其中為小明)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時(shí)訓(xùn)練情況,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)形圖的方法求出選中小明的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在CD上,∠AEB=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→E→B的路徑勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止,作PQ⊥CD于點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,PQ長(zhǎng)為y,若y與x之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示,當(dāng)x=6時(shí),PQ的值是( )
A. 2B. C. D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABCD的頂點(diǎn)B,C在x軸上,A,D兩點(diǎn)分別在反比例函數(shù)y=﹣(x<0)與y=(x>0)的圖象上,若ABCD的面積為4,則k的值為:_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某物體由上下兩個(gè)圓錐組成,其軸截面中,,.若下部圓錐的側(cè)面積為1,則上部圓錐的側(cè)面積為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),是的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,且,連接,,過(guò)點(diǎn)作,分別交,于點(diǎn),.
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,點(diǎn)P是等邊三角形△ABC中一點(diǎn),線段AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到AQ,連接PQ、QC.
(1)求證:△BAP≌△CAQ.
(2)若PA=3,PB=4,∠APB=150°,求PC的長(zhǎng)度.
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