【題目】如圖,剪兩張對(duì)邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一張,重合的部分構(gòu)成了一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形是 .
【答案】菱形.
【解析】
試題分析:首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同;再由平行四邊形的等積轉(zhuǎn)換可得鄰邊相等,則四邊形ABCD為菱形.所以根據(jù)菱形的性質(zhì)進(jìn)行判斷.
解:過點(diǎn)D分別作AB,BC邊上的高為AE,AF,
∵四邊形ABCD是用兩張等寬的紙條交叉重疊地放在一起而組成的圖形,
∴AB∥CD,AD∥BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形(對(duì)邊相互平行的四邊形是平行四邊形);
∵DE⊥AB,DF⊥BC,
∴DE=DF(兩紙條相同,紙條寬度相同),
∵S平行四邊形ABCD=ABED=BCDF,
∴AB=CB,
∴四邊形ABCD是菱形,
故答案為:菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣出210件;如果每件商品的售價(jià)每上漲1元時(shí),則每個(gè)月少買5件(每件售價(jià)不能高于65元),設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x元(x為正整數(shù)),每個(gè)月的銷售利潤(rùn)為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
(3)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月的利潤(rùn)恰為3200元?根據(jù)以上結(jié)論,請(qǐng)你直接寫出售價(jià)在什么范圍內(nèi),每個(gè)月的利潤(rùn)不低于3200元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠E=18°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,則∠A等于( )
A.36° B.30° C.20° D.18°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,給出下列結(jié)論:
①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.
其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)(2a+3b)2 =(2a-3b)2+A,則A =( )
A. 6ab B. 12ab C. 0 D. 24ab
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)E、F在四邊形ABCD的對(duì)角線延長(zhǎng)線上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.
(1)求證:△AED≌△CFB;
(2)若AD⊥CD,四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,若∠C=∠A+∠B,則△ABC是( )
A. 等邊三角形 B. 銳角三角形 C. 直角三角形 D. 鈍角三角形
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