如圖,已知AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線MN交AB于D,AC于M.以下結(jié)論:
①△BCD是等腰三角形;②射線CD是△ACB的角平分線;③△BCD的周長(zhǎng)C△BCD=AB+BC;④△ADM≌△BCD.
正確的有()
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B 解:∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠B=∠ACB=72°,
∵AC的垂直平分線MN交AB于D,
∴DA=DC,
∴∠ACD=∠A=36°,
∴∠BCD=72°﹣36°=36°,
∴∠BDC=180°﹣∠B﹣∠BCD=72°,
∴CB=CD,
∴△BCD是等腰三角形,所以①正確;
∵∠BCD=36°,∠ACD=36°,
∴CD平分∠ACB,
∴線段CD為△ACB的角平分線,所以②錯(cuò)誤;
∵DA=DC,
∴△BCD的周長(zhǎng)C△BCD=DB+DC+BC=DB+DA+BC=AB+BC,所以③正確;
∵△ADM為直角三角形,而△BCD為頂角為36°的等腰三角形,
∴△ADM不等全等于△BCD,所以④錯(cuò)誤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:四邊形ABCD中,AB=2,CD=3,M、N分別是AD,BC的中點(diǎn),則線段MN的取值范圍是( 。
A.1<MN<5 B.1<MN≤5
C.<MN< D.<MN≤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖(1),在等邊△ABC的頂點(diǎn)B、C處各有一只蝸牛,它們同時(shí)出發(fā)分別以每分鐘1各單位的速度油B向C和由C向A爬行,其中一只蝸牛爬到終點(diǎn)s時(shí),另一只也停止運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t分鐘后,它們分別爬行到D,P處,請(qǐng)問(wèn):
(1)在爬行過(guò)程中,BD和AP始終相等嗎?為什么?
(2)問(wèn)蝸牛在爬行過(guò)程中BD與AP所成的∠DQA大小有無(wú)變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
(3)若蝸牛沿著B(niǎo)C和CA的延長(zhǎng)線爬行,BD與AP交于點(diǎn)Q,其他條件不變,如圖(2)所示,蝸牛爬行過(guò)程中的∠DQA大小變化了嗎?若無(wú)變化,請(qǐng)證明.若有變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠DQA的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
證明:猜想∠A與∠C關(guān)系為:∠A+∠C=180°.
連結(jié)AC,
∵∠ABC=90°,
∴在Rt△ABC中,由勾股定理得:
AC==25cm,
∵AD2+DC2=625=252=AC2,
∴△ADC是直角三角形,且∠D=90°,
∵∠DAB+∠B+∠BCD+∠D=180°,
∴∠DAB+∠BCD=180°,
即∠A+∠C=180°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若a<b,下列不等式中錯(cuò)誤的是()
A. a+z<b+z B. a﹣c>b﹣c C. 2a<2b D. ﹣4a>﹣4b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,E為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),△AEB按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)角度后成為△CFB,則旋轉(zhuǎn)了度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注解時(shí)給出的“弦圖”,它解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題是.
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