如圖,已知AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線MN交AB于D,AC于M.以下結(jié)論:

①△BCD是等腰三角形;②射線CD是△ACB的角平分線;③△BCD的周長(zhǎng)CBCD=AB+BC;④△ADM≌△BCD.

正確的有()

      A.                       ①②                            B. ①③                      C.   ②③       D. ③④


B     解:∵AB=AC,∠A=36°,

∴∠B=∠ACB=72°,

∵AC的垂直平分線MN交AB于D,

∴DA=DC,

∴∠ACD=∠A=36°,

∴∠BCD=72°﹣36°=36°,

∴∠BDC=180°﹣∠B﹣∠BCD=72°,

∴CB=CD,

∴△BCD是等腰三角形,所以①正確;

∵∠BCD=36°,∠ACD=36°,

∴CD平分∠ACB,

∴線段CD為△ACB的角平分線,所以②錯(cuò)誤;

∵DA=DC,

∴△BCD的周長(zhǎng)CBCD=DB+DC+BC=DB+DA+BC=AB+BC,所以③正確;

∵△ADM為直角三角形,而△BCD為頂角為36°的等腰三角形,

∴△ADM不等全等于△BCD,所以④錯(cuò)誤.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:四邊形ABCD中,AB=2,CD=3,M、N分別是AD,BC的中點(diǎn),則線段MN的取值范圍是( 。

A.1<MN<5          B.1<MN≤5   

C.<MN<          D.<MN≤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖(1),在等邊△ABC的頂點(diǎn)B、C處各有一只蝸牛,它們同時(shí)出發(fā)分別以每分鐘1各單位的速度油B向C和由C向A爬行,其中一只蝸牛爬到終點(diǎn)s時(shí),另一只也停止運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t分鐘后,它們分別爬行到D,P處,請(qǐng)問(wèn):

(1)在爬行過(guò)程中,BD和AP始終相等嗎?為什么?

(2)問(wèn)蝸牛在爬行過(guò)程中BD與AP所成的∠DQA大小有無(wú)變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

(3)若蝸牛沿著B(niǎo)C和CA的延長(zhǎng)線爬行,BD與AP交于點(diǎn)Q,其他條件不變,如圖(2)所示,蝸牛爬行過(guò)程中的∠DQA大小變化了嗎?若無(wú)變化,請(qǐng)證明.若有變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠DQA的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


證明:猜想∠A與∠C關(guān)系為:∠A+∠C=180°.

連結(jié)AC,

∵∠ABC=90°,

∴在Rt△ABC中,由勾股定理得:

AC==25cm,

∵AD2+DC2=625=252=AC2,

∴△ADC是直角三角形,且∠D=90°,

∵∠DAB+∠B+∠BCD+∠D=180°,

∴∠DAB+∠BCD=180°,

即∠A+∠C=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若a<b,下列不等式中錯(cuò)誤的是()

      A.                       a+z<b+z                     B. a﹣c>b﹣c           C.   2a<2b    D. ﹣4a>﹣4b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,E為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),△AEB按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)角度后成為△CFB,則旋轉(zhuǎn)了度.

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解不等式組:

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如圖是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注解時(shí)給出的“弦圖”,它解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題是.

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-3÷(-1)×(-4) 

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