李強靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費用,表中是李強某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(fù)(單位:元):

星期

收入

+15

+18

0

+16

0

+25

+24

支出

10

14

13

8

10

14

15

(1)到這個周末,李強有多少節(jié)余?

(2)照這個情況估計,李強一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?

(3)按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?

解:(1)由題意可得(元).

(2)由題意得:14÷7×30=60(元).

(3)根據(jù)題意得:10+14+13+8+10+14+15=84,84÷7×30=360(元).

答:(1)到這個周末,李強有14元節(jié)余.

(2)照這個情況估計,李強一個月(按30天計算)能有60元節(jié)余.

(3)按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)至少有360元收入才能維持正常     開支.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李強靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用.下面是他某一周的收支情況表(收入為正,支出為負(fù),單位為元)
周一 周二
+15 +10 0 +20 +15 +10 +14
-8 -12 -19 -10 -9 -11 -8
(1)到這個周末,李強有多少節(jié)余?
(2)照這樣,李強一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?
(3)按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級第一次單元檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

李強靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用。下面是他某一周的收支情況表(收入為正,支出為負(fù),單位為元)

(1)到這個周末,李強有多少節(jié)余?
(2)照這樣,李強一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?
(3)按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?

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李強靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用。下面是他某一周的收支情況表(收入為正,支出為負(fù),單位為元)

(1)到這個周末,李強有多少節(jié)余?

(2)照這樣,李強一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?

(3)按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

李強靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用.下面是他某一周的收支情況表(收入為正,支出為負(fù),單位為元)
周一周二
+15+100+20+15+10+14
-8-12-19-10-9-11-8
(1)到這個周末,李強有多少節(jié)余?
(2)照這樣,李強一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?
(3)按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?

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