16.小強(qiáng)是校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng),他想了解現(xiàn)在同學(xué)們更喜歡什么球類運(yùn)動(dòng),以便學(xué)生會(huì)組織受歡迎的比賽.于是他設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,在全校每個(gè)班都隨機(jī)選取了一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查問卷如圖:
調(diào)查問卷你最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)是D(單選)
A.籃球 B.足球 C.排球 D.乒乓球 E.羽毛球 F.其他
小強(qiáng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制作的各活動(dòng)小組人數(shù)分布情況的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:
組別籃球足球排球乒乓球羽毛球其他
人數(shù)69m27n369
(1)請(qǐng)你寫出統(tǒng)計(jì)表的空缺部分的人數(shù)m=63,n=96;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,羽毛球所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角等于115.2°;
(3)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,給小強(qiáng)部長(zhǎng)簡(jiǎn)要提出合理化的建議.

分析 (1)根據(jù)籃球人數(shù)占總?cè)藬?shù)23%求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù),將總?cè)藬?shù)分別乘以足球和乒乓球的百分比,可得m、n的值;
(2)根據(jù)羽毛球所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角等于羽毛球人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例乘以360°可得;
(3)根據(jù)喜歡不同球類人數(shù)多少可選擇多開展相應(yīng)的活動(dòng),合理即可.

解答 解:(1)根據(jù)題意知,被調(diào)查的學(xué)生一共有:69÷23%=300人,
則選擇足球的人數(shù)m=300×21%=63人,選擇乒乓球的人數(shù)n=300-69-63-27-36-9=96人;
故答案為:63,96;

(2)羽毛球所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:$\frac{96}{300}$×360°=115.2°;

(3)因?yàn)橄矚g乒乓球和羽毛球的人數(shù)最多,所以建議多開展一些關(guān)于乒乓球和羽毛球的活動(dòng).
故答案為:D,63,96,115.2°.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)不同的統(tǒng)計(jì)圖表獲取解題所需的數(shù)據(jù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)-52-[(-2)3+(1-0.8×$\frac{3}{4}$)÷(-2)+3$\frac{1}{5}$]
(2)(90°-78°19′)×2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.$\sqrt{81}$的平方根是±3,(-9)2的算術(shù)平方根是9.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)定義新運(yùn)算“※”,對(duì)任意有理數(shù)a、b,規(guī)定a※b=ab+a-b,例如:1※2=1×2+1-2=1,則計(jì)算3※(-5)=-7.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖形標(biāo)志中,不是軸對(duì)稱圖形的( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若a+b=2,則3a+3b+2011的值為2017.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.春天來了,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時(shí)后到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后按原速前往乙地,小明離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.已知媽媽駕車的速度是小明騎車速度的3倍.
(1)直接寫出小明開始騎車的0.5小時(shí)內(nèi)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式y(tǒng)=20x.
(2)小明從家出發(fā)多少小時(shí)后被媽媽追上?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?
(3)若媽媽比小明早12分鐘到達(dá)乙地,求從家到乙地的路程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,⊙O 的半徑為1,PA,PB是⊙O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B.連接OA,OB,AB,PO,若∠APB=60°,則△PAB的周長(zhǎng)為3$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.小莉在辦板報(bào)時(shí),需要畫一條直的隔線,由于尺子不夠長(zhǎng),于是她和一名同學(xué)找來一根線繩,給線繩涂上彩色粉筆沫,兩人拉緊線繩各按住一頭,把繩子從中間拉起再松手便完成了,請(qǐng)寫出他們這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)事實(shí)為兩點(diǎn)確定一條直線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案