解方程 （14分）：（1）

（2）．

（1），；（2），．

【解析】

試題分析：（1），整理得：，開方得：，∴，；

（2），整理得：，分解因式得：，∴，．

考點(diǎn)：1．解一元二次方程-因式分解法；2．解一元二次方程-直接開平方法．

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：一元二次方程 定義：
只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程。

一元二次方程的一般形式：
它的特征是：等式左邊是一個(gè)關(guān)于未知數(shù)x的二次多項(xiàng)式，等式右邊是零，其中 ax2叫做二次項(xiàng)，a叫做二次項(xiàng)系數(shù)；bx叫做一次項(xiàng)，b叫做一次項(xiàng)系數(shù)；c叫做常數(shù)項(xiàng)。 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽市十鄉(xiāng)九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖： 直線y=kx（k＞0）與雙曲線y=交于A（，）B（，）兩點(diǎn)，則2－3的值等于_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）某校為了調(diào)查學(xué)生書寫漢字的能力，從八年級800名學(xué)生中隨機(jī)抽選了50名學(xué)生參加測試，這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個(gè)常用漢字，若每正確聽寫出一個(gè)漢字得1分，根據(jù)測試成績繪制出不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如圖表：

請結(jié)合圖表完成下列各題：

（1）求表中a的值；

（2）請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（3）若測試成績不低于40分為優(yōu)秀，請你估計(jì)該校八年級漢字書寫優(yōu)秀的人數(shù)？

（4）第一組中的A、B、C、D 四名同學(xué)為提高漢字書寫能力，分成兩組，每組兩人進(jìn)行對抗練習(xí)，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求A與B名同學(xué)能分在同一組的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

估算的值在（ ）

A．2和3之間 B．3和4之間 C．4和5之間 D．5和6之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省武夷山市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）如圖，點(diǎn)C在⊙O的直徑AB的延長線上，點(diǎn)D在⊙O上，AD=CD，∠ADC=120°．

（1）求證：CD是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為2，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省武夷山市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若正六邊形的邊長為6，則此正六邊形的半徑長為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省武夷山市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB是⊙O的弦， AB＝8， 半徑為5則O到AB的距離OC等于（ ）

A．3 B．4 C．5 D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺州市九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知,點(diǎn)A （a,y1 ）, B（ a+1,y2）都在 二次函數(shù)圖像上,那么y1 、y2的大小關(guān)系是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）已知，是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根．

（1）求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）如果，滿足不等式，且為整數(shù)，求的值．

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