【題目】化簡(jiǎn)求值：（2x﹣y）13÷[（2x﹣y）3]2÷[（y﹣2x）2]3 ， 其中x=2，y=﹣1．

【答案】解：（2x﹣y）13÷[（2x﹣y）3]2÷[（y﹣2x）2]3=（2x﹣y）13÷（2x﹣y）6÷（2x﹣y）6
=（2x﹣y）13﹣6﹣6
=2x﹣y，
當(dāng)x=2，y=﹣1時(shí)，
原式=2×2﹣（﹣1）=5
【解析】先根據(jù)積的乘方，等于把積的每一個(gè)因式分別乘方，再把所得的冪相乘計(jì)算，然后再利用單項(xiàng)式除單項(xiàng)式的法則計(jì)算．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用同底數(shù)冪的除法，掌握同底數(shù)冪的除法法則：am÷an=am-n（a≠0，m，n都是正整數(shù)，且m＞n）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)P（﹣m，﹣3）在第四象限，則m滿足（　　）

A.m＞3B.0＜m≤3C.m＜0D.m＜0或m＞3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大家知道|5|=|5-0|，它在數(shù)軸上的意義是表示5的點(diǎn)與原點(diǎn)（即表示0的點(diǎn)）之間的距離．又如式子|6-3|，它在數(shù)軸上的意義是表示6的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離．則|x-100|+|x-50|+|x+100|的最小值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某電商銷售一款夏季時(shí)裝，進(jìn)價(jià)40元/件，售價(jià)110元/件，每天銷售20件，每銷售一件需繳納電商平臺(tái)推廣費(fèi)用a元（a＞0）。未來(lái)30天，這款時(shí)裝將開(kāi)展“每天降價(jià)1元”的夏令促銷活動(dòng)，即從第1天起每天的單價(jià)均比前一天降1元。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該時(shí)裝單價(jià)每降1元，每天銷量增加4件。在這30天內(nèi)，要使每天繳納電商平臺(tái)推廣費(fèi)用后的利潤(rùn)隨天數(shù)t（t為正整數(shù)）的增大而增大，a的取值范圍應(yīng)為_____________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是一副三角尺拼成的圖案

（1）則∠EBC的度數(shù)為　_________　度；

（2）將圖1中的三角尺ABC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到AB⊥BD時(shí)，作∠DBC的角平分線BF，直接寫出∠EBF的度數(shù)是　_________　度；

（3）將圖1中的三角尺ABC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)α度（0°＜α＜90°）能否使∠ABE=2∠DBC？若能，則求出∠EBC的度數(shù)；若不能，說(shuō)明理由．（圖2、圖3供參考）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）-10+5×（-6）-18÷（-6）

（2）（-2）2×3+（-3）3÷9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，O是對(duì)角線AC和BD的交點(diǎn)，OE⊥AD于E，OF⊥BC于F．求證：OE=OF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)n邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，若把這個(gè)多邊形分割成6個(gè)三角形，則n的值是（ ）
A.6
B.7
C.8
D.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市展覽館某天四個(gè)時(shí)間段進(jìn)出館人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表，則館內(nèi)人數(shù)變化最大的時(shí)間段為_______________.

9:00-10:00

10:00-11:00

14:00-15:00

15:00-16:00

進(jìn)館人數(shù)

50

24

55

32

出館人數(shù)

30

65

28

45

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